【正文】 速展開。他大聲告訴孩子，我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救！溫家寶心情十分沉重，再三叮囑搶救人員務(wù)必盡最大努力，爭取更多時(shí)間，搶救出更多孩子。溫家寶專程前往新建小學(xué)，實(shí)地考察搶救因地震被掩埋在廢墟里的小學(xué)生們的情況。男孩把衣服撩起來給記者看他身上的劃傷。人們紛紛談?wù)摚瑢⒑⒆幼o(hù)在身下的肯定是小女孩的家長，危難關(guān)頭，令人肅然起敬的父母以自己的生命換取了孩子的平安，所幸的是14日，救援人員終于將她成功救出。這個(gè)故事深深感動(dòng)了我，5月13日晚上，當(dāng)人們從廢墟中將他的遺體找出來時(shí)，他的雙臂還是張開的，趴在講臺(tái)上。地震來到的時(shí)候譚老師正在上課，同學(xué)們也在專心地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識(shí)到是地震，于是他大喊到；“同學(xué)們地震來了，大家快跑呀！什么都不要拿！同學(xué)們快出去呀！”同學(xué)們都迅速?zèng)_出來了教室，跑到了操場(chǎng)上，到了操場(chǎng)上，還有有4個(gè)同學(xué)沒沖出去，怎么辦呢？本來譚老師可以逃出教室去，可當(dāng)他轉(zhuǎn)眼看到，班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒法逃出去，他們?cè)诮淌依飦y跑，在教室里尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個(gè)概念；就是拯救個(gè)孩子，他喘著氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時(shí)，譚老師一把抓住孩子們的手向講臺(tái)桌奔去，那一瞬間，只見后面“嘩”一聲，磚瓦掉在孩子們的身后，前面也在掉著大塊的磚瓦，譚老師顧不了那么多了，拉著孩子們直奔講臺(tái)的課桌下面，自己弓著背，雙手撐在課桌上；用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生，這時(shí)天搖地晃，還帶著打雷似的響聲，磚瓦，灰塵，全部墜落到他的頭上，手上，背上都流血了。四面八方的救援軍前來救助。第三篇：。隨行的醫(yī)生過來，解開被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)?！袄掀?！你放心，我一定會(huì)堅(jiān)持?。　弊T剛義保證。 “我大腿被石頭砸中，可能堅(jiān)持不了多久了。一個(gè)三十歲的年輕小伙子，在婦產(chǎn)科見慣了初生的媽媽給自己孩子喂奶的場(chǎng)景，而此時(shí)此刻，這樣一個(gè)幸福的場(chǎng)景卻讓他產(chǎn)生無法抑制的悲慟。“我們小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時(shí)，她立刻哭鬧起來。父母的愛感動(dòng)了上天，讓孩子得救了。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。在中國的社會(huì)環(huán)境之下，總理的到場(chǎng)除了提高應(yīng)變效率、爭取黃金時(shí)間、督促地方官員、現(xiàn)場(chǎng)拍板解決問題之外，第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，指揮救災(zāi)、慰問百姓，更是災(zāi)場(chǎng)和全國民心穩(wěn)定的巨大精神力量。因?yàn)樵趶U墟下，在狂風(fēng)暴雨中，在漫漫長夜里，還有無數(shù)人民群眾在等待著救援人員的到來。溫總理沒有理由不發(fā)怒。雖然當(dāng)?shù)赜嗾鸩粩啵珡埲`仍堅(jiān)持在第一線，堅(jiān)持在最危險(xiǎn)的地方進(jìn)行報(bào)道。作為一名記者，張泉靈總是勇于接受挑戰(zhàn)。故鄉(xiāng)遭災(zāi)了，我們心痛”，他們這樣說自己的心情。全天報(bào)紙銷售比平常增加20%?！?月13日，在河北省血液中心的獻(xiàn)血屋內(nèi)，剛舉行完婚禮的新郎薛旭、新娘卜碩斐攜手為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心?！毙」媚锬曋钗浜沽鳚M頰的面容，止住了哭泣，默默隨著老大爺向后退去??后來戰(zhàn)士們掩埋遺體時(shí)，就再也沒有過群眾沖撞警戒的情況。約三厘米長的胸針一下子全扎入了李武手臂，霎時(shí)間，涌出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊，順著肘部滴淌下來。李武和戰(zhàn)友看著滿臉淚水的小姑娘，一面阻攔她進(jìn)入，一面好言好語安撫她。今天，在執(zhí)行維護(hù)墓地秩序的子弟兵中，空降兵某團(tuán)黃繼光生前所在連一級(jí)士官李武手臂上一排深深的牙印，格外引人注目。幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對(duì)拖著他的人說你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。她說小嚴(yán)是幸運(yùn)的，他堅(jiān)強(qiáng)的意志和軍人的使命救了他，腸穿孔這種突發(fā)疾病最忌諱的就是在發(fā)病時(shí)吃東西、喝水，小嚴(yán)的背囊里全是水和食品，可他愣是沒有動(dòng)，全部送進(jìn)山里給災(zāi)民了，發(fā)病的這三天，小嚴(yán)幾乎沒有進(jìn)食，這也為搶救他提供了良好的條件。這才多大的孩子啊！醫(yī)療隊(duì)最小的護(hù)士是1985年出生的，可這個(gè)戰(zhàn)士出生于上世紀(jì)90年代，這么小的年紀(jì)為了救人忍受著常人不能忍受的痛苦。兩位教授親自主刀。16日，他突然覺得腹痛，由于救災(zāi)任務(wù)重，他也沒當(dāng)會(huì)事，繼續(xù)和戰(zhàn)友們一起扛著包行進(jìn)救援，第二天當(dāng)他背著50公斤糧食進(jìn)山時(shí)，陣痛加劇，像是有什么東西卡住了腸子，異常難受，可他沒有吭聲，只是把腰帶緊了緊，死死扎住痛處。這個(gè)滿臉稚氣的年輕士兵說，他15日晨抵達(dá)高川鎮(zhèn)搶險(xiǎn)。成都軍區(qū)某裝甲部隊(duì)士兵嚴(yán)情勇年僅18歲，帶病在山區(qū)背送病員三天三夜后暈倒。為了麻醉身體的疼痛和心里的恐懼，甯加馳和祝祥開始有一句沒一句地聊起來?！澳悄愕轿叶瞧さ紫聛砺铩３鲇谇笊谋灸埽讣玉Y不停地扭動(dòng)脖子，左臉擦破一塊皮以后，他終于將頭側(cè)了過來，鼻子可以自由呼吸空氣了?！卞讣玉Y說。當(dāng)天晚上，她被緊急送到廣元市中心醫(yī)院急救，由于被埋時(shí)間太長，何翠青右小腿已發(fā)生壞死被迫截肢。她說，下面一片漆黑，什么也看不清，也無法動(dòng)彈。當(dāng)意識(shí)到地震發(fā)生時(shí)，我就開始跑，突然想到寢室里還有許多同學(xué)，我就返回寢室去喊她們。何翠青是青川縣木魚中學(xué)初一學(xué)生。逐漸體力不支的她跑出廢墟求援，“我不知道救了多少個(gè)老師。武警親手刨出老父遺體，噙淚堅(jiān)持指揮救援武警成都支隊(duì)二大隊(duì)副隊(duì)長張秋紅率隊(duì)解救都江堰一廢墟中的幸存者，而他的父親和嫂子就埋在這片廢墟中，他親手刨出老父和嫂子的遺體，來不及哭泣，噙淚堅(jiān)持指揮救援。母親臨終喂奶，女嬰含乳生還5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者。警花當(dāng)眾解衣為災(zāi)區(qū)嬰兒喂奶16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災(zāi)民庇護(hù)所，當(dāng)眾解衣為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶。11歲少年背著3歲妹妹逃生在北川，一個(gè)11歲的少年背著3歲半的妹妹，非常吃力地前行。女警家中10口親人全部遇難仍奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線5月12日中午12時(shí)許，彭州市公安局民警蔣敏和她遠(yuǎn)在北川縣、朝思暮想的兩歲小寶貝的一次電話通話。她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生！人們?cè)趺搓?，也無法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手！地震發(fā)生時(shí)，她正在疏散學(xué)生離開教室。孩子的遺體被一具具抬出,但卻無法及時(shí)找到為孩子遮蓋的塑料布、棉布?！逼鋵?shí)我能做的很多鄉(xiāng)村醫(yī)生都能做,只是他們的店鋪垮塌,藥品被壓碎了。地震發(fā)生后,沒有人來動(dòng)員,更沒有人來要求,韓先成馬上趕到鎮(zhèn)政府主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。人們不愿再去想像當(dāng)時(shí)的慌亂與無助,但正因?yàn)橛辛讼聆睦蠋熞粯拥钠椒踩?才讓更多孩子得救。 幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形,泣不成聲。四川汶川地震幼兒園老師的感人先進(jìn)事跡(精選多篇)與團(tuán)縣委某年婦女兒童工作述職報(bào)告述職報(bào)告匯編第 38 頁 共 38 頁四川汶川地震幼兒園老師的感人先進(jìn)事跡四川汶川地震感人先進(jìn)事跡:幼兒園老師舍身擋水泥板 孩子獲救老師犧牲 汶川地震發(fā)生后,遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌,而此時(shí)80多名孩子正在午睡,除園長在外出差,5名老師都在園內(nèi)。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上,焦急地等待著救援隊(duì)伍到來。” 在幼兒園廢墟里,記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被,還有散落的一只只小鞋。 作為一名服務(wù)農(nóng)民的私人診所醫(yī)生,韓先成3年前曾是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生。韓先成說:“傷者太多,有100多名,已用盡我藥店里庫存的全部急救藥品,只剩下一點(diǎn)感冒藥了。 在當(dāng)?shù)亟?jīng)營布料生意的賀思萍,當(dāng)時(shí)也在救援現(xiàn)場(chǎng),她親戚的一名孩子被困在廢墟中。第二篇：汶川地震感人事跡老師身體斷成兩截仍緊握兩學(xué)生廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。這位老師叫向倩，去年大學(xué)畢業(yè)，到什邡龍居小學(xué)當(dāng)英語老師?？肋h(yuǎn)也揩不完的眼淚，蔣敏轉(zhuǎn)身投入彭州抗震救災(zāi)的第一線。死難學(xué)生手里僅僅攥著一支筆綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的一名死難學(xué)生手里僅僅攥著一支筆，讓人欲哭無淚?！蓖词?4為親人仍堅(jiān)守在救援第一線北川縣民政局局長王洪發(fā)在地震中失去15位親人，卻沒有時(shí)間傷心，仍堅(jiān)守在救援第一線。也許是這位母親感動(dòng)了上蒼，女嬰含乳得以生還。脫險(xiǎn)后，康潔冒險(xiǎn)跨進(jìn)隨時(shí)可能倒塌的教學(xué)樓，四處搜尋同學(xué)和老師，看到一些老師被砸傷，康潔使出全身力氣將老師往外拉。記者采訪了解到，這位堅(jiān)強(qiáng)女孩原來是一位救人英雄：地震發(fā)生時(shí)，本來已經(jīng)跑出寢室的何翠青，因想叫醒午睡的同學(xué)又返回寢室，使自己錯(cuò)過了最佳逃生時(shí)間而被埋廢墟?！爱?dāng)?shù)孛婊蝿?dòng)時(shí)，我已經(jīng)起床走出了寢室來到走廊。她和另外4名女孩一起被壓在廢墟底下?！痹跒?zāi)難發(fā)生47個(gè)多小時(shí)后，14日14時(shí)左右，現(xiàn)場(chǎng)救援人員聽到廢墟中傳來微弱的呼救聲，他們加緊行動(dòng)并于當(dāng)日16時(shí)58分將何翠青救出?！薄拔沂箘牌覀冞€一起唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。12日汶川大地震中，甯加馳被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里，埋在他身邊的還有一男一女兩位同學(xué)??地震后，甯加馳被掩埋，雙膝跪在地上，左手被死死地壓著，頭也不知道被什么東西緊緊壓住，無法呼吸。”說話的是甯加馳的同學(xué)曾婧。其身體的上半部分被壓住，動(dòng)彈不得，但是還能和甯加馳說話。90后英雄：令人感動(dòng)的解放軍小戰(zhàn)士19日上午9時(shí)28分，上海第二軍醫(yī)大學(xué)設(shè)在綿陽安縣的抗震救災(zāi)醫(yī)療救護(hù)中心進(jìn)行了一臺(tái)緊急手術(shù)。連續(xù)入山搶救災(zāi)民安縣的高川鎮(zhèn)被發(fā)現(xiàn)道路毀壞，災(zāi)民無法出來后，指揮部立即調(diào)配**的一支陸軍搶險(xiǎn)部隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，下死命令，要求盡力營救災(zāi)民。嚴(yán)情勇負(fù)責(zé)的一段山路，背著食品爬上山需要兩個(gè)半小時(shí)，背著傷員下山需要3小時(shí)，他一度連續(xù)往返20余趟，中間沒有休息過。救護(hù)車疾駛，他被送進(jìn)安縣上海二軍大長征醫(yī)院的急救帳篷，普外科主任陳學(xué)運(yùn)教授、江道政教授緊急為他會(huì)診，由于疝氣引起大網(wǎng)膜穿孔，小腸已流進(jìn)陰囊造成腫大，變成了嵌頓性腹股溝疝，必須立即手術(shù)，否則腸壞死，危及生命。堅(jiān)韌精神感動(dòng)護(hù)士護(hù)士長王靜華是一個(gè)參加過自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老兵，小嚴(yán)被推下手術(shù)臺(tái)后，她帶著護(hù)士們?yōu)樗謇砣?，更換衣物，看著他十個(gè)磨爛的腳趾和背脊上嚴(yán)重的壓痕，還有為了止痛用武裝帶緊緊勒住腰部造成的紫痕，本文由范文論文網(wǎng)搜集整理，大家都哭了。護(hù)理總長：叫我軍醫(yī)媽媽護(hù)理部總長楊亞娟，每隔10分鐘都要用濕潤的紗布輕輕沾濕小嚴(yán)干澀起泡的嘴唇，用母親般的目光看著熟睡的小嚴(yán)。作文素材一、救援篇： 將愛心傳播，為生命祈禱求求你們讓我再去救一個(gè)！搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。這一幕，從昨天到今天，一直在地震遇難者遺體掩埋現(xiàn)場(chǎng)的什邡市洛水鎮(zhèn)青峰墓地上演。五月十五日十七時(shí)，當(dāng)里圈負(fù)責(zé)掩埋的戰(zhàn)士們準(zhǔn)備將一具遺體下葬時(shí)，一