關(guān)于街道書記七一講話稿與關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為整改情況的匯報匯編-全文預(yù)覽
【正文】 了嚴(yán)格按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，我校向教辦黨支部作了“五要五不準(zhǔn)”承諾：要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。（2）切實提高作業(yè)布置質(zhì)量。第二、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到，學(xué)校督促學(xué)生離校回家，不得組織任何形式的集體自習(xí)及補差活動。（1）嚴(yán)格控制學(xué)生到校時間。每周上課5天。這樣學(xué)生易懂易記，當(dāng)學(xué)生明確了交通規(guī)則后，張青老師還設(shè)計一個“認(rèn)識交通標(biāo)志”的游戲，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。例如：王麗俊老師在講《社區(qū)人文》中《生態(tài)旅游洞頭村》時，利用多媒體手段，采用導(dǎo)游的方式使學(xué)生領(lǐng)略洞頭的美景，感受了黨和政府對山區(qū)農(nóng)村的關(guān)懷，激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情懷。學(xué)校以“誦讀美文，傳承文明”為宗旨，摘錄了中華古代文化的瑰寶——《三字經(jīng)》儒家的經(jīng)典片段作為校本課程，讓孩子們在享受其語言之美的同時，接受中國蒙學(xué)和詩詞文化的熏陶，為孩子們?nèi)松l(fā)展奠定人文根基。根據(jù)課程設(shè)置的要求，我們在保證語文，數(shù)學(xué)專職教師代課的基礎(chǔ)上，對于英語、科學(xué)、品德與生活（品德與社會），音樂、體育信息技術(shù)等學(xué)科也實現(xiàn)了專職化。為了進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。上述問題必須引起各級黨組織的高度重視，在今后的工作中既要不斷發(fā)揚成績，又要不斷解決前進(jìn)中出現(xiàn)的問題。主要表現(xiàn)在。黨的“xx大”召開以來，鎮(zhèn)黨委加強了黨建工作力度，層層建立黨建目標(biāo)管理制度，極大的調(diào)動了抓黨建的自覺性，使黨建工作走上了制度化，規(guī)范化的道路。托鎮(zhèn)黨委積極響應(yīng)黨的號召，團結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)各族人民發(fā)展經(jīng)濟、維護(hù)社會穩(wěn)定、抗擊“非典”、抗震捐款、實施“兩基”工程，扶貧幫困，使農(nóng)牧民的人均純收入有了較大幅度的提高，人民群眾的生活質(zhì)量得到了明顯改善，各族人民的民族團結(jié)意識顯著增強，取得了可喜的成就。黨的十一屆三中全會的召開，為中國共產(chǎn)黨指明了發(fā)展方向。中國共產(chǎn)黨始終是無產(chǎn)階級的忠實代表，它始終代表中國生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向，代表最廣大人民群眾的根本利益。在此我謹(jǐn)代表托鎮(zhèn)黨委，人民政府向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員，表示節(jié)日的問候，向今天受到表彰的單位和個人表示
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