【正文】 二、職業(yè)能力 具備護(hù)理學(xué)的基本技能、基本操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；具備社區(qū)健康服務(wù)護(hù)理管理的基本能力；具備獲取新知識(shí)， 不斷開發(fā)自身潛能和適應(yīng)崗位變更的能力；具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；具備較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力；具有一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力和較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力。與此同時(shí)，面對(duì)醫(yī)院新知識(shí)、新技術(shù)的更 新及隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)事件，無(wú)形中都加大了護(hù)士的工作量，加重了工作負(fù)擔(dān)，也帶來了工作壓力，嚴(yán)重影響著護(hù)士的身心健康。要求護(hù)士不許具有一定的科研和寫作能力。英、法、 德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國(guó)門、邁向國(guó)際 市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。 社區(qū)護(hù)士工作范圍廣 ,要求綜合素質(zhì)高 ,常需對(duì)個(gè)人或家庭進(jìn)行訪問和護(hù)理工作 ,除了要應(yīng)用醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、關(guān)系學(xué)等學(xué)科知識(shí)去護(hù)理患者外 ,還需運(yùn)用流行病學(xué)的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)社區(qū)中存在的健康問題 ,并具備一定的提出問題和解決問題的能力。我國(guó)近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，滿足患者知情需求（環(huán)境、治療、用藥、膳食營(yíng)養(yǎng)、康復(fù)、心理干預(yù)、手術(shù)、檢查等）。 根據(jù)《山東省 2021年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)方案》要求，相關(guān)醫(yī)院要建立健全臨床護(hù)理工作制度、護(hù)士績(jī)效考核制度、疾病護(hù)理常規(guī)、專科護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，明確崗位職責(zé)，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是 1： 2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是 1： 4。護(hù)士一詞來自 1914年鐘茂芳在第一次中華護(hù)士 會(huì)議中提出將英文 nurse譯為“護(hù)士”，大會(huì)通過，沿用至今。我們醫(yī)院的每位護(hù)士也是如此，不管任何情況下，都會(huì)微笑著面對(duì)患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠(yuǎn)是第一位的。 三、工作能力方面：對(duì)工作熱愛，心不累則身不累，象 螞蟻一樣工作，象蝴蝶一樣生活，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍。我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然在工作中仍有不足之處，如工作中技術(shù)有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提 高自己的技術(shù)，更加細(xì)心，提高微笑服務(wù)，端正工作態(tài)度，用自己所學(xué)的知識(shí)完成好自己的本職。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)護(hù)理工作。一是能夠正確實(shí)施各項(xiàng)治療、護(hù)理措施，為患者提供康復(fù)和健康指導(dǎo)。每年多次為下級(jí)護(hù)理人員舉辦專業(yè)技術(shù)知識(shí)講座。一是積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和集中培訓(xùn)，熟練掌握有關(guān)本專業(yè)護(hù)理工作制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)以及操作規(guī)程、規(guī)范。一是堅(jiān)持正確的政治方向，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；樹立了良好的服務(wù)理念和服務(wù)意識(shí)，確立了“一切以病人為中心”，尊重患者、關(guān)愛患者、服務(wù)患者的人文精神。 本人簽名： 2021 年 5月 20日 附： 病例資料。我們于患者術(shù)后第一天進(jìn)行神闕、氣海、關(guān)元、雙足三里溫和灸護(hù)理措施， 150 例患者艾灸護(hù)理階段無(wú)一例燙傷，每日治療情況于護(hù)理交班中進(jìn)行。 五、 體會(huì) 骨科術(shù)后患者因腰麻或膜外麻醉及手術(shù)后臥床引起腹脹為常見并發(fā)癥之一。治療結(jié)束后，將未燃完的艾條插入小口瓶中滅 火，以防復(fù)燃。施灸過程中操作者可以離開床旁， 但須加強(qiáng)巡視觀察施灸部位皮膚及患者主訴，同時(shí)注意遮擋患者隱私部位，注意保暖。 觀察指 標(biāo) 臨床癥狀感覺腹部飽滿、脹氣及腹部膨隆，按癥狀輕重以 0、 3分積分，以上指標(biāo)每日記錄 1次。 取穴參照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（ GB1234690）《經(jīng)穴部位》中的穴位定位。②溫灸后半小時(shí)內(nèi)不要用冷水洗手或洗澡。了解各穴位主治、臨床應(yīng)用及注意事項(xiàng)。⑤背部常用腧穴：膏盲、肝俞、肺俞、心俞、定喘⑥肩髃。①頭部常用腧穴：太陽(yáng)、水溝、百會(huì)、頰車、下關(guān)、陽(yáng)白、完骨。②拇指同身寸以患者拇指的指間關(guān)節(jié)的寬度作為 1寸。 一、 艾灸相關(guān)知識(shí)培訓(xùn) 對(duì)全科護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)穴位定位、穴位的主要作用，艾灸的操作 要領(lǐng)技巧、注意事項(xiàng)及適應(yīng)癥狀，培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)按 2021年廣西壯族自治區(qū)中醫(yī)藥管理局頒發(fā)《常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。 重慶長(zhǎng)峰醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)：游玲 2021年 3月 22 日篇四：護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 內(nèi)科護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)在日常工作中 ,啟動(dòng)護(hù)士感悟工作責(zé)任 ,倡導(dǎo)有意注意調(diào)控負(fù)面情緒及工作壓力等營(yíng)造安 全文化氛圍 ,不斷提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì) ,培養(yǎng)和影響護(hù)士對(duì)安全護(hù)理的信念和態(tài)度 ,以促使安全 護(hù)理行為的養(yǎng) 成 ,減少差錯(cuò)、事故的發(fā)生 .護(hù)理 安全文化 安全問題雖然不是醫(yī)院工作中心 ,但它卻影響工作中心 .醫(yī)療差錯(cuò)、事故不但造 成患者及家屬的重大損失 ,而且使醫(yī)院在社會(huì)上信譽(yù)下降 ,患者的安全感喪失 ,在醫(yī)療過程 中 , 醫(yī)務(wù)人員特別是護(hù)士 ,與患者交流接觸的機(jī)會(huì)最多 ,加之護(hù)理工作繁忙、瑣碎及操作重復(fù)性 , 因而發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)的機(jī)會(huì)多 .如何營(yíng)造護(hù)理安全氛圍 ,盡量不出、少出護(hù)理差錯(cuò) ,一直是困擾護(hù) 理管理者的重要問 題。 將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，定 期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。 加強(qiáng)專科技能的 培訓(xùn)：?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核 23 次，理論考試要有試卷 并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式， 為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基 礎(chǔ)。０８－０ ９ 年我院共投資護(hù)士培訓(xùn)教育費(fèi)用約 10 萬(wàn)元。 五、加強(qiáng)素質(zhì)教育，深挖護(hù)理人力資源。今年 4月，我院選派曹九英護(hù)長(zhǎng)、岑 潔容護(hù)士參加市衛(wèi)生局主辦的護(hù)理操作技能競(jìng)賽，取得了理論并列全市第一名、總分第三、 第五名，獲得了“江門創(chuàng)新能手”稱號(hào)，曹九英護(hù)長(zhǎng)還代表市參加省技能競(jìng)賽獲得了理論三 等獎(jiǎng)和技能優(yōu)秀獎(jiǎng)。 選派 12 名護(hù)理組長(zhǎng)到南方醫(yī)科大學(xué)舉辦的臨床帶教技能培訓(xùn) 班學(xué)習(xí)；選派 2名護(hù)士 到香港學(xué)習(xí)精神病社區(qū)康復(fù)護(hù)理， 37 名護(hù)士分別參加了省級(jí)或國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班， 5名 護(hù)士參加省、全國(guó)護(hù)理學(xué)術(shù)交流。病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病 人提供安全有效的防護(hù)措施。邀請(qǐng)市醫(yī)學(xué)會(huì)李仲宏會(huì)長(zhǎng)來院講授《如何做一個(gè) 好的醫(yī)務(wù)工作者》課程；院內(nèi)舉辦了 5期《以病人為中心》《轉(zhuǎn)變服務(wù)理念》《激勵(lì)員工》等 素質(zhì)教育培訓(xùn)班。根據(jù)“醫(yī)療護(hù)理工作質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”、“三級(jí)醫(yī)院評(píng) 審標(biāo)準(zhǔn)”，護(hù)理部修訂和完善了醫(yī)院的護(hù)理制度、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急預(yù)案、流程和指引 等。制定了護(hù)理不良事件上報(bào)制度及報(bào)告流程。 科室建立了“護(hù)士長(zhǎng) — 護(hù)理組長(zhǎng) — 護(hù)士”質(zhì)控網(wǎng) ，強(qiáng)調(diào)人人參與質(zhì)量管理，責(zé)任到人， 充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。 二、健全護(hù)理管理體系，強(qiáng)化科學(xué)管理，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。我院對(duì)照《護(hù)理中期評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查自糾，進(jìn)一步了規(guī)范護(hù)理管理工作和護(hù)士日 常行為，提高了護(hù)理人員綜合素質(zhì)，確保護(hù)理質(zhì)量安全。篇二： 2021年度醫(yī)院 護(hù)理工作匯報(bào)材料 護(hù)理工作匯報(bào)材料我院護(hù)理工作以“復(fù)評(píng)三級(jí)乙等醫(yī)院”為契機(jī)，以《護(hù)理工作管理規(guī)范》、《臨床護(hù)理技 術(shù)規(guī)范》、《四川省臨床護(hù)理文書規(guī)范》為藍(lán)本，全面推進(jìn)各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)的落實(shí)。 四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)任職期間，始終堅(jiān)持參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn)，年學(xué)分均能達(dá)到上級(jí)衛(wèi)生主管部門要 求的 25 個(gè)學(xué)分；多次參組織的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠處理各種矛盾，做好各項(xiàng)護(hù)理工 作，貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神。努 力為病人提供優(yōu)質(zhì)全面無(wú)縫隙護(hù)理，全面提升護(hù)理質(zhì)量，打造護(hù)理名 牌，時(shí)刻牢記“促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦” 的神圣使命。 三、專業(yè)水平及工作能力 本人 有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能，熟 練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，通過多年的組織培養(yǎng)和自我努力，已鍛煉成為單位業(yè)務(wù)骨 干。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展， 社會(huì)觀念的進(jìn)步， 人們對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求。熱愛本職工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán) 以律已，寬以待人。通過不懈努力于年 取得主管護(hù)師資格。 篇 二：護(hù)理技術(shù)工作報(bào)告 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 女 年月出生，現(xiàn)學(xué)歷：護(hù)理大專；技術(shù)職稱：主管護(hù)理師。 四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí) 任職期間，始終堅(jiān)持 參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn)，年學(xué)分均能達(dá)到上級(jí)衛(wèi)生主管部門要求的 25 個(gè)學(xué)分；多次參組織的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠處理各種矛盾，做好各項(xiàng)護(hù)理工作，貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神。努力為病人提供優(yōu)質(zhì)全面無(wú)縫隙護(hù)理，全面提升護(hù)理質(zhì)量，打造護(hù)理名牌，時(shí)刻牢記“促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦”的神圣使命。 三、專業(yè)水平及工作能力 本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能，熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，通過多年的組織培養(yǎng)和自我努力，已鍛煉成為單位業(yè)務(wù)骨干。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)觀念的進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求。熱愛本職工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律已，寬以待人。通過不懈努力 于年取得主管護(hù)師資格。 護(hù)士專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 (共 10篇 ) ：專業(yè)技術(shù) 工作報(bào)告 護(hù)士 專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告范文 護(hù)理專題技術(shù)報(bào)告范文 護(hù)士個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié) 篇一：護(hù)理職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 女 年月出生，現(xiàn)學(xué)歷：護(hù)理大專；技術(shù)職稱：主管護(hù)理師。自工作以來認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，努力提升業(yè)務(wù)水平，恪盡職守，積極上進(jìn)。能夠用良好的職業(yè)道德來規(guī)范自己的行為。工作中勤于 思考，能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。在自身素質(zhì)提高的同時(shí)，注重科室集體的學(xué)習(xí)進(jìn)步，配合護(hù)理部組織護(hù)士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)理論，考核護(hù)理操作，對(duì)新人 進(jìn)行培訓(xùn)，使科室整體護(hù)理水平得到極大提高。時(shí)刻牢記“以人為本，誠(chéng)信服務(wù)”，急病人之所急，想病人之所想， 維護(hù)病人的合法全益，提高醫(yī)院的整體形象。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。在流感流行的春季和冬季，針對(duì)病人多、任務(wù)重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應(yīng)對(duì)。為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。注重臨床護(hù)理工作發(fā)展，提高自身素質(zhì)，任現(xiàn)職后先后發(fā)表護(hù)理論文篇 護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，一份耕耘，就有一份收獲，由于不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，腳踏實(shí)地地工作，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。自工作以來認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，努力提升 業(yè)務(wù)水平，恪盡職守，積極上進(jìn)。能夠用良好 的職業(yè)道德來規(guī)范自己的行為。工作中勤于思考，能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的 各項(xiàng)工作。在自身素質(zhì)提高的同