黨的群眾路線活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇與黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)計(jì)劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 嚴(yán)起來(lái)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)特別是頂風(fēng)違紀(jì)的，堅(jiān)持零容忍、嚴(yán)查處，并抓住典型案例開(kāi)展警示教育，懲處一個(gè)，教育一片。要找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，防止以工作問(wèn)題代替“四風(fēng)”問(wèn)題，防止以籠統(tǒng)的班子問(wèn)題代替?zhèn)€人存在的問(wèn)題。學(xué)習(xí)教育是開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)性工程。4月上旬，通過(guò)第三方社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)向社會(huì)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表。4月上旬，組織機(jī)關(guān)“三送”聯(lián)系干部深入“三送”聯(lián)系點(diǎn)，逐戶上門聽(tīng)取意見(jiàn)建議。3月下旬，邀請(qǐng)“兩代表一委員”、離退休老同志、老模范、老黨員、民營(yíng)醫(yī)院負(fù)責(zé)人、個(gè)體診所、患者等群體的代表提意見(jiàn)建議。3月底前，各單位班子成員及科室負(fù)責(zé)人，以患者或服務(wù)對(duì)象身份，從首道程序開(kāi)始看一次病或辦一次事，全程體驗(yàn)工作作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量；或者以普通醫(yī)護(hù)人員、普通干部等身份，到服務(wù)窗口或一線崗位參與一次面對(duì)患者、服務(wù)對(duì)象的實(shí)際工作。（四）形式：采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、換位體驗(yàn)與基層調(diào)研、集中座談與個(gè)別走訪相結(jié)合等多種形式，廣泛聽(tīng)取和征求意見(jiàn)建議。要放下思想包袱，敞開(kāi)大門，深入一線聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，增強(qiáng)聽(tīng)取意見(jiàn)的廣泛性、針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)年老體弱、行動(dòng)不便的黨員，采取上門送學(xué)的方式組織學(xué)習(xí)。個(gè)人自學(xué)。參加人員為局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機(jī)關(guān)全體干部職工。（2）專題研討（2天，3月24日前完成）。（1）中心組學(xué)習(xí)（1天）。學(xué)好廉政文化。組織黨員、干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于蘇區(qū)精神的重要論述，學(xué)習(xí)《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》、《反對(duì)本本主義》、《尋烏調(diào)查》、《調(diào)查》、《長(zhǎng)岡鄉(xiāng)調(diào)查》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見(jiàn)簡(jiǎn)明讀本》、《衛(wèi)生部關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)衛(wèi)生事業(yè)振興發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等專題資料。學(xué)習(xí)加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”相關(guān)規(guī)定。（二）主題：緊扣“堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)決改進(jìn)作風(fēng)、全面深化醫(yī)改、促進(jìn)振興發(fā)展”，多形式抓好學(xué)習(xí)教育，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，踐行黨的宗旨成為普遍自覺(jué)。衛(wèi)生局“活動(dòng)辦”負(fù)責(zé)集體學(xué)習(xí)的資料收集、學(xué)員報(bào)到、學(xué)習(xí)組織工作；組織廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站做好宣傳報(bào)道；做好相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)的準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)會(huì)議場(chǎng)所的準(zhǔn)備工作。參觀縣反腐倡廉警示教育基地，聽(tīng)廉政教育課，觀看廉政警示教育片。六、學(xué)習(xí)方式集中研學(xué)：集中學(xué)習(xí)，給予學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，原文研學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)資料。三、學(xué)習(xí)地點(diǎn)衛(wèi)生局二樓會(huì)議室四、參加人員出席人員：縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科級(jí)以上干部、局機(jī)關(guān)全體黨員。二、學(xué)習(xí)時(shí)間緊扣“堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)決改進(jìn)作風(fēng)”3月5日—3月7日、3月20日—3月21日，共5天。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于蘇區(qū)精神的重要論述，和毛澤東同志的《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》、《調(diào)查》、《長(zhǎng)岡鄉(xiāng)調(diào)查》、《尋烏調(diào)查》、《反對(duì)本本主義》等我黨早期形成的群眾路線標(biāo)志性著作?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：到長(zhǎng)岡群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基地參觀學(xué)習(xí)，集體參觀將軍館、蘇區(qū)干部好作風(fēng)陳列館、革命烈士陵園等場(chǎng)館，聽(tīng)好一堂革命歷史課。七、有關(guān)事項(xiàng)為提高學(xué)習(xí)實(shí)效，本次集體學(xué)習(xí)期間原則上統(tǒng)一安排、統(tǒng)一行動(dòng)。（一）時(shí)間：2—4月。學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《龔全珍日記選》（電子版）、《衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》（電子版）等讀本。學(xué)好蘇區(qū)精神。組織學(xué)習(xí)XX十大最美健康衛(wèi)士先進(jìn)事跡，開(kāi)展向全國(guó)“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生特別關(guān)注獎(jiǎng)”獲得者——縣高興鎮(zhèn)墩?qǐng)w村鄉(xiāng)村醫(yī)生楊中榮學(xué)習(xí)活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)（時(shí)間為3天）。各單位組織召開(kāi)班子成員及黨員干部理論學(xué)習(xí)會(huì)。第二天：以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn)，組織開(kāi)展一次廉政教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。以蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)教育為重點(diǎn)，4月中旬，組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)科級(jí)干部前往尋烏、瑞金等地接受蘇區(qū)精神教育。上門送學(xué)。二、聽(tīng)取意見(jiàn)聽(tīng)取意見(jiàn)是查擺問(wèn)題、整改落實(shí)的重要基礎(chǔ)。（三）內(nèi)容：各單位聽(tīng)取對(duì)單位班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的總體評(píng)價(jià)，以及單位班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；聽(tīng)取對(duì)單位干部職工作風(fēng)方面的總體評(píng)價(jià)，以及單位干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；聽(tīng)取工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象和群眾反映最強(qiáng)烈、最迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題，重點(diǎn)是履行職責(zé)、執(zhí)法監(jiān)管、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力等方面的意見(jiàn)建議；聽(tīng)取“看病難、看病貴”的具體表現(xiàn)形式和改進(jìn)措施；聽(tīng)取對(duì)開(kāi)展好教
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