供電局教育培訓(xùn)申報材料與供電局新員工培訓(xùn)總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 方法。上課時時刻在課室可以在學(xué)員面前樹立威信。雖然我充當(dāng)?shù)亩际且恍┲值慕巧?，但是我非常認(rèn)真地參與進(jìn)工作中去，因?yàn)槲液芮宄苍w會到，簡單的工作也有做得更好的空間，以幫助自己更好地開展工作。隨后幾天的軍訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)到，原來看似沒什么事情做的工作，通過自己尋找和發(fā)現(xiàn)，也是可以充實(shí)忙碌的。參加到工作中第一時的感受就發(fā)現(xiàn)和 3 年前的感覺完全不同，走進(jìn)我和同事們住的房間里的第一眼看的不再是房間環(huán)境怎么樣，床鋪怎么樣，通信怎么樣，而是我的同事們是怎么樣的人。并取得成績。抓好新進(jìn)大學(xué)生、轉(zhuǎn)業(yè)軍人崗前培訓(xùn)工作。今年來，在培訓(xùn)基地共舉辦了4期農(nóng)電工崗前持證培訓(xùn)班及4期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，二是采取多種激勵辦法，促進(jìn)員工提升業(yè)務(wù)技能水平。一是切實(shí)利用好現(xiàn)有培訓(xùn)基地，大力開展農(nóng)電工崗位技能脫產(chǎn)培訓(xùn)。勇于創(chuàng)新真抓實(shí)干，強(qiáng)化基層
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