黨委書記“三嚴(yán)三實”專題教育黨課講稿與黨委書記“三嚴(yán)三實”專題教育研討會發(fā)言稿匯編-全文預(yù)覽
【正文】 仰止，即使政聲人去后，仍獲得百姓的口碑。總之，通過學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)浩然之氣，堅定理想信念，強化黨性觀念，切實把“嚴(yán)”和“實”的要求立起來，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺?！皩W(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非”。自覺學(xué)法尊法守法，善于運用法治思維和法治方式推動發(fā)展、深化改革、化解矛盾、維護穩(wěn)定，發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的作用。二是學(xué)習(xí)黨章。學(xué)習(xí)不是沒有時間，關(guān)鍵是要有強烈的事業(yè)心責(zé)任心！希望同志們見縫插針，每天都堅持學(xué)文件、讀書、看報、看電視，日積月累，也會厚積薄發(fā)。一個領(lǐng)導(dǎo)干部，如果平時不學(xué)習(xí)，空虛無聊，時間久了，難免會被歪風(fēng)邪氣所侵蝕，就會得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上迷茫、道德上失范、生活上放縱。要堅持問題導(dǎo)向，迅速行動起來，邊查邊改、立查立改，切實把查找和解決問題貫穿于“三嚴(yán)三實”專題教育全過程，用解決問題的成果檢驗專題教育的成效?！叭龂?yán)三實”專題教育就是沖著這些問題來的。學(xué)校的新校區(qū)建設(shè)、招生工作等有難度或者棘手的工作，心存顧慮，有過于求穩(wěn)的思想。凡事能推就推，生怕被幾公斤擔(dān)子把自己壓死；工作常常有頭無尾，很多事情不了了之；有的不講原則，不敢較真碰硬，奉行好人主義、多栽花少栽刺的庸俗哲學(xué)；有的信奉“只要不出事，寧愿不做事”、“不求過得硬，只求過得去”，守攤子、混日子。領(lǐng)導(dǎo)干部對師生感情較淡漠，聯(lián)系師生不夠，深入基層少。在用權(quán)不嚴(yán)方面，存在決策缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和隨意性，打擦邊球，甚至在其位，不謀其政；民主意識欠缺，決策不民主、不科學(xué)；受監(jiān)督意識淡薄，程序意識模糊；公私不分、公權(quán)私用等現(xiàn)象。二、全面聚焦，對照“三嚴(yán)三實”，深入查找存在的突出問題中央要求“要把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育全過程，聚焦問題、對準(zhǔn)問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點”。第三，學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實”是提振干部隊伍精氣神，加快推進快速健康發(fā)展的迫切需要。我們要自覺把“三嚴(yán)三實”貫穿到管黨治黨的全過程、各方面，以嚴(yán)和實的要求和準(zhǔn)則，做到絲毫都不能放松。當(dāng)前我們黨面臨的國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了深刻變化，“四大考驗”、“四大風(fēng)險”更加尖銳的擺在了全黨面前，黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時候更為重要而緊迫?！叭龂?yán)”是根本、是出發(fā)點，要守住嚴(yán)、防止松；“三實”是目標(biāo)、是落腳點，要突出實、防止虛。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，確保各項政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。嚴(yán)以修身的根本是堅定理想信念，核心是加強黨性修養(yǎng)，基礎(chǔ)是提升道德境界。所謂三嚴(yán)：就是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己；所謂三實：就是謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。5月8日、11日，xx省委、xx市委分別召開了“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會，要求各級黨委書記既要帶頭參加教育，接受教育，又要站在一線，靠前指揮，用心抓好重點工作。今年4月，中央印發(fā)了《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》，4月21日，中央召開“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會，劉xx、趙xx同志發(fā)表了重要講話，對抓好“三嚴(yán)三實”專題教育“為什么抓”“抓什么”“怎么抓”提出了明確要求。一、深刻認(rèn)識“三嚴(yán)三實”的豐富內(nèi)涵和重大意義（一）“三嚴(yán)三實”的豐富內(nèi)涵“三嚴(yán)三實”是習(xí)總書記在xx年3月9日，參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出來的。嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉?！叭龂?yán)三實”是一個有機整體，相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割。（二）“三嚴(yán)三實”的重大意義第一，學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實”，是應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，永葆黨的先進性和純潔性的迫切需要。習(xí)總書記語重心長地指出，趕考還在繼續(xù)，歷史周期律仍在起作用，從嚴(yán)治黨一刻也不能松懈。最近中紀(jì)委通報，今年一季度全國查處違反八項規(guī)定問題1931件，處分1486人，這說明四風(fēng)反彈回潮的問題不可低估，當(dāng)前改作風(fēng)正處在一個關(guān)鍵點、節(jié)骨眼上，持續(xù)用力，深挖細改，就能鞏固和擴大成果；稍有松懈、稍有懈怠，就可能出現(xiàn)反彈、前功盡棄，要通過“三嚴(yán)三實”專題教育，進一步在思想上深挖根源，在制度機制上筑牢堤壩，努力推動形成作風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)。我校正處于跨越發(fā)展，爬坡過坎的關(guān)鍵期，必須通過“三嚴(yán)三實”專題教育，大力弘揚從嚴(yán)從實的精神，教育引導(dǎo)廣大黨員干部保持好狀態(tài)、錘煉好作風(fēng)，凝聚起團結(jié)奮進、攻堅克難的強大力量，為學(xué)?？焖侔l(fā)展提供強大的源動力。比如：在修身不嚴(yán)方面，有的同志缺乏理想信念、黨性不強、精神缺鈣，共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念不堅定；有的同志心浮氣躁，靜不下心來學(xué)習(xí)；不重視學(xué)習(xí)導(dǎo)致少數(shù)同志“坐井觀天”，肚子里沒真貨，往往對很多事物只知其一不知其二，在學(xué)校管理決策部署有時眼高手低，拿不出管用的招數(shù)，做不成事；有的只顧個人利益，陽奉陰為，有事情不擺在桌面講，而是搞“小團體”主義，該管的事情不愿管，不會管，不敢管，不該管的事情，評頭論足，頭頭是道，甚至搬弄是非，沒有原則。個別干部在教學(xué)資源分配，經(jīng)費使用等方面“沾便宜”“搭順車”“行方便”，
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