云南省新版保育員業(yè)務能力考試試題試題及解析-全文預覽
【正文】 觀，更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結合起來。 對于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對待，不能責備幼兒，應表 現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時候也尿過床”， 以此減輕幼兒的精神負擔，有利于糾正尿床現(xiàn)象。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。答：（1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內家具舒適，擺放整齊，布置無塵垢。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真 是越忙越亂”。1（ ）幼兒園教育，強調環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。1（ ）從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。（ ）幼兒發(fā)高燒，應先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。（ ）制作玩教具應從促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。1進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在( )。1乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。1保教人員應加強對幼兒進行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習慣。進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在( )。 A、慢喝水 B、極度口渴時暴飲 C、快喝水 D、根據(jù)每天的飲水量喝水2在指導學前兒童學習時，保育員應尊重學前兒童的學習特點，接納其在學習上的差異，促進學前兒童( )。 B學習能力 C管理能力 D交往能力1具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。1含碘豐富的食物是( )。A．行動思維 B．眼的思維 C．動作思維 D．直接思維1保育員看護嬰幼兒睡眠時( )。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側橫掃，避免塵土飛揚C、向前挑掃，避免塵土飛揚 D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚。A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放 C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處幼兒園預防蛔蟲病的措施是( )。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）保育員教嬰兒使用勺子時應提醒嬰兒(
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