“幼兒園學期計劃”幼兒園工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 總結(jié)與整理一學期的研究經(jīng)驗做好財產(chǎn)清點工作。（1）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。圍繞主題教學背景，開展幼兒園音樂教育活動系列研討。在隊伍建設(shè)中，加強優(yōu)秀教師培養(yǎng)，是不可忽視的一塊，我們將繼續(xù)作好青年骨干教師的培養(yǎng)規(guī)劃，通過青年教師評優(yōu)，不斷發(fā)現(xiàn)新人，并提供更多的機會展示我園的教育教學成果。其次，我們可以對教師的教育行為在教師對兒童行為的觀察和分析中進行研究性學習。這是提高師資素質(zhì)，促進兒童全面、積極、健康成長的根本保障。（三）繼續(xù)以教后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們將繼續(xù)積極鼓勵教師大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定日查周評細則，堅持每天檢查，嚴格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決?！傲⒆惚緢@，創(chuàng)特色”，營造特色競爭和共同發(fā)展的教育教學氛圍。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。（二）積極開展專題活動、區(qū)角活動，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，運用各種先進理念，推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動；（三）、完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。我園為了促進保教質(zhì)量的提
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1