云南省20xx年保育員開學模擬考試試題試題-全文預覽
【正文】 C、思維 D、感性幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 A、1215℃ B、1618℃ C、1822℃ D、25℃幼兒( )的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A．入水口 保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，用( )。A．1歲 B．2歲 C．3歲 D．4歲 掃地時掃帚應( )。 A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺行動思維 D、感性思維1（ ）含有豐富的維生素B1.A．脂肪 1桌椅、門把手的消毒應( )進行。A．保持距離 B．參加集體活動C．發(fā)揮集體的教育力量 D．共同娛樂1有風的天氣，應該根據（ ）絕定要開的窗子。A、遵守紀律的習慣 B、良好的生活習慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習慣2( )為嬰兒大便的預兆。A．躺下 B．倒提起來 C．蹲下 D．坐直2除使用84液外，還可以選用（ ）對玩具進行消毒。用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。1保育員配合室內教育活動，對兒童的活動情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應該去( )兒童的行為表現，而不是( )兒童的行為表現。1保育員應通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。1進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應用( )的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應( )，結合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。保育員
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