【正文】 ，我要做個(gè)懂事的好女兒，好好學(xué)習(xí)……”我們把“三個(gè)一”工程又稱為感動(dòng)工程，把一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng)經(jīng)?；?，努力去化解“留守兒童”心底孤寂、自閉的堅(jiān)冰，為他們不斷送去春風(fēng)的溫暖。父母的每一封信往往成了孩子的珍藏和情感的寄托。六、推行“三個(gè)一”工程在活動(dòng)中心的指導(dǎo)與組織安排下，學(xué)校對(duì)每個(gè)“留守兒童”推行“三個(gè)一”工程行動(dòng)，即每周一談心，每月一通信，每年一慶祝。五、設(shè)立一個(gè)中心學(xué)校設(shè)立留守兒童特別教育活動(dòng)中心，中心設(shè)辦公室，派有一定能力，有較好素質(zhì)的吳道斌老師以“留守兒童”代理家長(zhǎng)的稱謂負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。我們推行走入每一個(gè)家庭的舉措，就基于這一理念而為。這一周的校例會(huì)就專講“留守兒童”的教育工作者問題，各班的班會(huì)以此為班會(huì)主題，充分發(fā)揮學(xué)校廣播，黑板報(bào)等形式的宣傳作用，把學(xué)校深切關(guān)注“留守兒童”的教育思想和全面幫教“留守兒童”的措施方法宣傳開去。他們的監(jiān)護(hù)人的情形也很不一樣，有的愛孩子，有的放任孩子，有的對(duì)孩子顯得很生分，有的不恰當(dāng)?shù)匕褜?duì)孩子父母的埋怨轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，對(duì)孩子的消費(fèi)支出很吝嗇，也就于照顧孩子的生活區(qū)……對(duì)此種種，我們都做了全面深入的調(diào)查與了解，由校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)老師，或找學(xué)生談心、或上門家訪，并把調(diào)查了解到的資料，匯集分類，研究幫教方法。針對(duì)不同的“留守兒童”不同的生活境況，我們教師采取了豐富多樣的幫教辦法，但宗旨就是一個(gè)：以生活上的真誠(chéng)關(guān)愛為契入點(diǎn)，與“留守兒童”建立一種民主、交心、互信的和諧關(guān)系，努力彌補(bǔ)“留守兒童”由于家教殘缺導(dǎo)致的空白，促進(jìn)“留守兒童”的身心全面健康地成長(zhǎng)。一、確立一個(gè)宗旨要抓“留守兒童”的教育問題，關(guān)鍵在哪呢？學(xué)校所有的教師對(duì)此問題都參與了熱烈的討論，有的深入調(diào)研，從切實(shí)的幫教實(shí)踐中探尋結(jié)論，有的從理論書籍，從網(wǎng)絡(luò)上查找資料尋求答案，教師就此問題發(fā)表意見，校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會(huì)議進(jìn)行研討，逐漸地，也就形成一定的共識(shí)。 中小學(xué)留守兒童工作計(jì)劃3則1隨著“打工潮”一撥又一撥地涌向東部沿海城市及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，我?！傲羰貎和钡臄?shù)量急速增多，情況愈益復(fù)雜，留守兒童的教育問題顯得特別突出。要定期或不定期開展學(xué)生和教職員工的安全知識(shí)培訓(xùn)、組織學(xué)生演練等，提高學(xué)生和教職員工的自救、互救能力，提高學(xué)校安全防范能力。要對(duì)中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)行定期和不定期檢查，形成長(zhǎng)效督查機(jī)制。要進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)幼兒園安全工作的責(zé)任意識(shí)，要切實(shí)把維護(hù)校園安全穩(wěn)定的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)具體的部門、單位和責(zé)任人，要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)作為校園內(nèi)部安全管理第一責(zé)任人的責(zé)任，構(gòu)建保障中小學(xué)幼兒園安全的有效工作責(zé)任機(jī)制。 (五) 有些鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場(chǎng)、街道）綜治、公安、教育等部門校園安全防范協(xié)作聯(lián)防機(jī)制還不夠暢通；部分中小學(xué)幼兒園校門口、學(xué)生上學(xué)往返途經(jīng)主要路段、校園周邊“三見”（見警察、見警車、見警燈）工作還未做到經(jīng)?；⒊B(tài)化。 (三) 部分中小學(xué)交通安全工作還需加強(qiáng)。 二、存在的主要問題 (一)部分中小學(xué)幼兒園安全工作在“人防、物防、技防”等方面還需亟待加強(qiáng)?？h第一小學(xué)成功創(chuàng)建為縣消防安全示范學(xué)校。今年，該縣將為各學(xué)校幼兒園配齊標(biāo)準(zhǔn)留樣柜。二是開展學(xué)校周邊交通安全情況檢查。XX年，制作板報(bào)77期，張貼橫幅92條，舉辦講座81場(chǎng)次。 (四)加大中小學(xué)幼兒園安全工作宣傳力度。為加強(qiáng)中小學(xué)校技防能力建設(shè)，改縣將于今年為全縣中小學(xué)校統(tǒng)一安裝配備監(jiān)控設(shè)備，目前已經(jīng)縣委常委會(huì)研究通過，正在抓緊實(shí)施。各校加強(qiáng)學(xué)校值班備勤，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班、來(lái)人登記、出入學(xué)校準(zhǔn)入制度，開展周邊環(huán)境治理和巡查，確保學(xué)校的安全。今年春節(jié)開學(xué)前夕，縣教育局和教育督導(dǎo)部門按照自治區(qū)的要求，組成學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查組對(duì)所屬中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)行了拉網(wǎng)式督導(dǎo)檢查。為深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和自治州有關(guān)中小學(xué)幼兒園安全工作通知要求，各中小學(xué)幼兒園認(rèn)真安排部署安全工作。中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)檢查情況匯報(bào)與中小學(xué)留守兒童工作計(jì)劃3則匯編第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè)中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)檢查情況匯報(bào)根據(jù)自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室《關(guān)于對(duì)中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神和自治州黨委分管領(lǐng)導(dǎo)的指示，自治州教育督導(dǎo)團(tuán)組成中小學(xué)幼兒園安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組，于月日對(duì)縣高級(jí)中學(xué)、縣第一幼兒園、鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)等4所中小學(xué)幼兒園的安全工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和評(píng)估。 (一)高度重視中小學(xué)幼兒園安全工作，認(rèn)真落實(shí)通知精神?？h級(jí)教育行政部門和中小學(xué)幼兒園所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場(chǎng)、街道）綜治部門實(shí)行了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制，與各中小學(xué)幼兒園分別簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，確保安全管理各項(xiàng)措施和責(zé)任落到買處?？h高級(jí)中學(xué)還制定了安全隱患排查治理、安全工作督查通報(bào)制度，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查；縣第一幼兒園實(shí)行了家長(zhǎng)接送幼兒核對(duì)接送卡制度等；鎮(zhèn)中心小學(xué)每天對(duì)住校生實(shí)行住寢情況檢查登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)。XX年，該縣先后投入54萬(wàn)余元用于學(xué)校圍墻等設(shè)施改造加固，購(gòu)置了800多具滅火器具，進(jìn)一步提升了學(xué)校消防安全防范能力。各學(xué)校還成立了以教職工為主的護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)巡邏和安全問題排查。各學(xué)校還積極開展了“我把安全帶回家”、“安全意識(shí)永駐我心”等各類主題教育活動(dòng)，并利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下演講、觀看光盤等多種形式，有針對(duì)性地對(duì)廣大師生開展交通、消防、用電、治安、勞動(dòng)、食品衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)等安全