個(gè)人學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)計(jì)劃與個(gè)人工作剖析整改措施匯編-全文預(yù)覽
【正文】 安排了各種迎考工作、復(fù)習(xí)工作。**中心小學(xué)三年級(jí)開始集中到中心，學(xué)生的基礎(chǔ)差、底子薄，這是客觀原因。新的教學(xué)理念沒有真正對(duì)教師產(chǎn)生觸動(dòng)，適應(yīng)新課改的教學(xué)方式?jīng)]有進(jìn)入課堂，課堂教學(xué)仍然是傳統(tǒng)的滿堂灌的填鴨式教學(xué)。因此，對(duì)于校長(zhǎng)本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究、校長(zhǎng)治校方法等等，沒有形成比較系統(tǒng)的理論和方法，學(xué)習(xí)停留在表面上。通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對(duì)照“四看四查”“三到位”的標(biāo)準(zhǔn)，我對(duì)自已的工作進(jìn)行了認(rèn)真自查、剖析、現(xiàn)歸納總結(jié)如下：一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)與日常工作脫節(jié)，沒有指導(dǎo)作用。四、立足本職，在崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。三、開拓進(jìn)取，在行動(dòng)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。二、增強(qiáng)責(zé)任感，在帶頭上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。做到工作思路有創(chuàng)新，目標(biāo)任務(wù)有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新、確保工作不在自己這里延誤，差錯(cuò)不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機(jī)關(guān)形象不在自己這里受損害等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡阂?、加?qiáng)學(xué)習(xí)，在思想上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。其中，主要包括：保持思想上的先進(jìn)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象、走在前列，作出表率，爭(zhēng)創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無私奉獻(xiàn)，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對(duì)于得失不計(jì)較，面對(duì)成績(jī)不驕傲、不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。要積極向書本
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