中小學德育工作計劃-全文預覽
【正文】 ，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。（八）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化。通過家教征文等活動，開展家教交流。活動中要給的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。感恩教育工作計劃。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標兵的示范作用。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。（二）常規(guī)教育常抓不懈. 抓好行為規(guī)范教育。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長、年級負責人之間的聯(lián)系。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學科德育觀摩活動。通過各種教育活動，使學生學做真人。學生們95%以上成績優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生的自護意識。新學年開始時，值教師節(jié)到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教，同時也可以給“教師教好，學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。重視家校聯(lián)系。讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。中小學德育工作計劃我們都知道，要教好書首先要育好人。從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。帶領(lǐng)全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。四、課時安排九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動，加強安全教育。中小學德育工作計劃【二】. 我校全體師生，經(jīng)過上一學期的努力，在德育工作方面取得了突破性的進展。二、工作目標強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，
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