兩學(xué)一做個(gè)人計(jì)劃范本與兩學(xué)一做個(gè)人計(jì)劃表匯編-全文預(yù)覽
【正文】 態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之,力戒形式主義。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效。著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等。進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向。兩學(xué)一做個(gè)人計(jì)劃表一、總體要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。重點(diǎn)通過(guò)引導(dǎo)廣大黨員參與“紅耀甜城、服務(wù)發(fā)展”行動(dòng)的“三大計(jì)劃”。各級(jí)黨委(黨組)要以中心組學(xué)習(xí)的形式定期組織集中學(xué)習(xí)，每次確定一兩個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展交流研討。六要堅(jiān)持融入經(jīng)常。四要堅(jiān)持以上率下。引導(dǎo)黨員在學(xué)中干、干中學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步激發(fā)主觀能動(dòng)性，更好地履行職責(zé)、發(fā)揮作用。切實(shí)把握“六個(gè)具體要求”。四要著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題。二要著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題。四要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，當(dāng)好履職盡責(zé)的合格黨員，爭(zhēng)做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的優(yōu)秀黨員，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。兩學(xué)一做個(gè)人計(jì)劃范本與兩學(xué)一做個(gè)人計(jì)劃表匯編第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)兩學(xué)一做個(gè)人計(jì)劃范本努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)進(jìn)一步”目標(biāo)。三要進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。重點(diǎn)解決他們對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，甚至參加封建迷信活動(dòng)等問(wèn)題。重點(diǎn)解決他們服務(wù)群眾意識(shí)欠缺、為群眾辦事不上心不主動(dòng)，在脫貧攻堅(jiān)中虛報(bào)冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費(fèi)，在土地征收和惠農(nóng)政策落實(shí)中克扣群眾、貪污挪用、優(yōu)親厚友，在辦理涉及群眾事務(wù)中吃拿卡要等問(wèn)題。重點(diǎn)解決他們違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德、不檢點(diǎn)個(gè)人言行，貪圖享受、盲目攀比、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題。二要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。引導(dǎo)黨員瞄著問(wèn)題去、對(duì)著問(wèn)題走、帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，持之以恒糾“四風(fēng)”，持續(xù)向好轉(zhuǎn)作風(fēng)。區(qū)分縣級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員等不同層級(jí)，區(qū)分農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、教育、衛(wèi)生等不同領(lǐng)域，區(qū)分流動(dòng)黨員、無(wú)職黨員、離退休黨員等不同類(lèi)別，有針對(duì)性地做出安排部署，制定具體指導(dǎo)意見(jiàn)。明確學(xué)習(xí)的方式主要是專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論和用好“五課堂”。同時(shí)，要引導(dǎo)廣大黨員開(kāi)展自學(xué)，學(xué)原著、讀原文、悟原理，
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