【正文】 環(huán)境中的情感傾向。 游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括物質(zhì)環(huán)境（操作材料）和心理環(huán)境（知識(shí)經(jīng)驗(yàn)）的創(chuàng)設(shè)。” 通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，比之集體活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)在提高幼兒自主學(xué)習(xí)能力方面有著不可比擬的優(yōu)越性。 至此，我們看到，“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，在實(shí)踐中僅僅是一句口號(hào)的現(xiàn)象還普遍存在。 ３、“他們的學(xué)習(xí)行為出乎我的預(yù)料，我就著急了。但在實(shí)際組織過程中，讓孩子“自己管自己”真正地自主學(xué)習(xí)，許多教師還是存在著一些誤區(qū)： １、“自主學(xué)習(xí)，就是讓孩子自己去學(xué)習(xí)，他們要怎么樣就怎么樣，教師的作用好象并不大。隨著新《綱要》的實(shí)施和受到一些新教育理念的沖擊，我們應(yīng)讓幼兒園成為她們探究的樂園，幼兒教育的目標(biāo)已從關(guān)注眼前表層轉(zhuǎn)向深層，即為幼兒的遠(yuǎn)期和終身學(xué)習(xí)、發(fā)展服務(wù)。因此，我們應(yīng)明確，“幼兒是怎樣發(fā)展的，”我們應(yīng)當(dāng)“如何看待幼兒的發(fā)展，”如何以“幼兒的發(fā)展為本，”“如何讓幼兒自主地發(fā)展，如何讓幼兒真正自主地學(xué)習(xí)，值得我們深入地研究。 LED控制：朱治錦 一號(hào)（游機(jī)）：薛潔 二號(hào)：曾嘉玲七、資金預(yù)算服裝：【共計(jì)：1970元】禮服：5套*180=900元套裝：3套*180=540元普通演出服：6套*70=420元道具：【共計(jì)：】彩筆、海報(bào)、彩紙、膠水、面具、桌子、杯子、蠟燭、燭臺(tái)、背景等其他：【共計(jì)：】化妝品：600元打 車：210元電 池：共計(jì)支出：八、節(jié)目單：第一幕、倫巴 第二幕3．歌曲串燒 （待定）第三幕 第四幕 第五幕 第六幕：終于等到你 （視頻、舞蹈等不算入在內(nèi)）九、人員安排：現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演：尤澤男四、舞美設(shè)計(jì)要求：：小彩燈 彩帶 面具 泡沫機(jī) 小蜜蜂無線話筒 花柱 燭臺(tái)：將每一個(gè)柱子與大屏幕旁的水晶柱子均掛上紫色彩帶，可以在最開始布置場(chǎng)地時(shí)，將紫色彩帶隱藏起來，最后一幕時(shí)在亮出；并將小彩燈掛在舞臺(tái)的各個(gè)位置；如果條件允許的話，可以購(gòu)置花柱與燭臺(tái)。給了失魂落魄的灰姑娘力量，有勇氣下舞臺(tái)，第六幕的結(jié)尾仙女的出現(xiàn)幫助了灰姑娘瞬間華麗的轉(zhuǎn)變，讓結(jié)局圓滿結(jié)束。⑥一、劇情注釋：①燈光用藍(lán)紫色夢(mèng)幻燈光，并伴有閃光燈的效果。王子和女孩舞在了一起。但是每一次想要跟王子搭話時(shí)就會(huì)被一些想要巴結(jié)自己的貴族擋住道路。，多次使用追光，追光的位置和時(shí)間要準(zhǔn)確。四、燈光設(shè)計(jì)追光：①②⑥多處需要使用后追光，需使用追光給特寫，需“追”灰姑娘，需要追光的由亮變暗的過程。（此處上古典吉他在第二舞臺(tái)做串場(chǎng)）。舞臺(tái)變成溫馨的粉紅色，音樂起La La Land Aimee Allen。⑦群舞女孩試鞋子不合腳，慢慢從舞臺(tái)的兩邊退下。在此舞蹈的過程中展現(xiàn)出女孩們爭(zhēng)先恐后試鞋，但是鞋子都不合腳的過程。之后王子起身，手中緊握玻璃鞋，畫外音起。舞臺(tái)需要有一張床，或者以大屏幕的方式展現(xiàn)。⑤】【無數(shù)次地嘗試無數(shù)次的失望，終于輪到女孩家里嘗試這只鞋子，女孩的心臟仿佛要從胸腔沖出來，不知為何她如此激動(dòng)⑥】【明明是一個(gè)陌生人，卻有故人歸的感覺。七、難點(diǎn)分析：①　演員的演技上一定要嫻熟并將人物內(nèi)心情緒表現(xiàn)的淋漓盡致②　燈光師要完全跟上演員情緒的節(jié)奏，如果跟不上很容易影響舞臺(tái)效果，也會(huì)讓演員的情緒受到限制。③　需要煙霧機(jī)的配合。②燈光：此幕燈光的變化表現(xiàn)男主人公的情緒，不同的情緒用不同的燈光色調(diào)去表現(xiàn)?！客踝拥膬?nèi)心開始澎湃，腳步都顯得輕浮，走近后就是這個(gè)側(cè)面，讓他著迷的陌生人，玻璃鞋都滑落在地，王子跪在她面前訴說著愛意與思念，女孩正準(zhǔn)備回頭【④在此之前噴出煙霧機(jī)營(yíng)造一種氛圍，也為下文做鋪墊……】仆人大聲喊：王子該起床了。【②此時(shí)的燈光需要藍(lán)光表現(xiàn)出王子的孤獨(dú)和凄涼。追光燈一直跟隨著她，表現(xiàn)出灰姑娘“黑暗”的生活。3．舞臺(tái)在華麗的布置之余，要留下足夠空間讓女孩跳舞。伴舞的背景音樂《辛德瑞拉》也很好的詮釋出女孩面對(duì)生活的態(tài)度。二、亮點(diǎn)陳述：：在這一段中主要表現(xiàn)的是女孩在灰暗的生活中樂觀堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也為后來女孩忘記王子坐下了鋪墊，在整臺(tái)晚會(huì)中起到了承上啟下的作用。③劇情：此處以演為主，展現(xiàn)女孩在家里雖然身為主人，但過著傭人般的生活。舞臺(tái)燈光全暗，追光燈打在女孩身上，隨著女孩的舞動(dòng)移動(dòng)。串場(chǎng)：第一次舞完時(shí)，唱歌者上第二舞臺(tái)開始唱歌，后面的第二段舞繼續(xù)，到兩分三十秒時(shí)，拉上幕布，唱歌者繼續(xù)唱，直到第三幕幕布拉開。②光線做到了盡量簡(jiǎn)潔，基本上可以概括為兩個(gè)追光搞定！舞臺(tái)的氣氛靠煙霧機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛的帶動(dòng)靠音樂。漸漸地歌曲的曲調(diào)再次明快，曲調(diào)慢慢趨向于平靜。仙女離開后，灰姑娘再次跪在地上（音樂響起，《悲慘世界》《I love him》（情緒：曲調(diào)應(yīng)當(dāng)偏向低沉，突出灰姑娘落寞的心理）注解：這一段灰姑娘可唱可不長(zhǎng)，具體看組長(zhǎng)意思?；夜媚锇殡S著歌曲逐漸起身，開始伴著月光起舞，通過灰姑娘的獨(dú)舞表現(xiàn)灰姑娘興奮、害羞的心理。五、音樂設(shè)計(jì)思路：，灰姑娘在舞臺(tái)上奔跑。由于小劇場(chǎng)的場(chǎng)地和設(shè)備限制，所以在燈光上，要盡量簡(jiǎn)潔。漸漸地歌曲的曲調(diào)再次明快，曲調(diào)慢慢趨向于平靜?；夜媚锷砩系墓馊A褪盡，仙女安慰灰姑娘離開后，灰姑娘再次跪在地上開始用上半肢起舞。，《魔王》音樂停止，月光灑落（舞臺(tái)光線逐漸明亮，偏冷色，以藍(lán)紫色光線為主）。）】，月光明亮，灰姑娘伴隨著歌曲逐漸起身，開始伴著月光起舞，通過灰姑娘的獨(dú)舞表現(xiàn)灰姑娘興奮、害羞的心理?；夜媚锘貞浐秃髞砺淠那榫w變化使用煙霧機(jī)來營(yíng)造出兩個(gè)舞臺(tái)的感覺。這個(gè)方法可以緩和第一幕過于熱烈的氣氛，讓整個(gè)晚會(huì)的基調(diào)回到一個(gè)平靜的氣氛上來，同時(shí)也能凸顯出灰姑娘的氣質(zhì)。節(jié)目設(shè)計(jì)：第一舞臺(tái)，獨(dú)舞獨(dú)唱（待定）《I love him》一分鐘左右，第二舞臺(tái)獨(dú)唱let it go后半段（改編待定）是在兩分鐘左右，這一段的總體時(shí)間預(yù)計(jì)三分三十秒左右。接著一束追光首先打向第二舞臺(tái)，歌手開始唱歌，繼續(xù)唱《let it go》的后半段?；夜媚锟粗砩系墓馊A褪盡（分開式的晚禮服）?！禠et it go》響起，第二束追光打向第二舞臺(tái)，第二舞臺(tái)開始唱歌?；夜媚飶某潜づ苋肷?。，能夠烘托開場(chǎng)舞蹈。三、 燈光設(shè)計(jì)要求，即將結(jié)束恰恰時(shí)（音樂聲減低），燈光頻閃，換舞種?！镜谝荒?開場(chǎng)秀共10min左右】一、 亮點(diǎn)陳述第一幕的亮點(diǎn)就在于開場(chǎng)舞和宮廷舞會(huì)的表現(xiàn)，熱舞開場(chǎng)能夠很好地帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氛圍，有助于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，吸引觀眾的注意力，為接下來故事情節(jié)的展開做一個(gè)鋪墊。王子緩緩向舞鞋走去，身后的女群演涌向王子（保持一米的距離），王子撿起舞鞋，音樂變化（從激烈的舞曲漸變?yōu)殇撉偾?min左右】，黑場(chǎng)。，欣然接受。四、晚會(huì)展示第一幕節(jié)目流程：黑場(chǎng)，演員站位，音樂起燈光亮，演員開始跳舞。這點(diǎn)是非常符合中國(guó)的大團(tuán)圓思想，即使過程是艱辛的，但是好人必定得有好報(bào)。此次的晚會(huì)，我們也是將經(jīng)典童話故事《灰姑娘》搬上熒幕。“仙履奇緣”童話主題晚會(huì)策劃書與“以幼兒發(fā)展為本”活動(dòng)方案匯編第 33 頁(yè) 共 33 頁(yè)“仙履奇緣”童話主題晚會(huì)策劃書一、晚會(huì)主題童話，帶著翅膀的語(yǔ)言，心靈的指導(dǎo)師，伴隨著一代又一代的孩子成長(zhǎng)。1937年迪士尼公司就拍攝了《白雪公主》同名動(dòng)畫片，將文字化的語(yǔ)言影像化。（二）《灰姑娘》雖說是外國(guó)童話故事，但是它的模式是固定的，受人欺負(fù)但是樂觀向上的女主一定會(huì)和王子幸?？鞓返脑谝黄?。（四）童話的元素，無非是浪漫，驚喜、轉(zhuǎn)折、驚喜的過程，在音樂劇順勢(shì)發(fā)展的途中，我們也是遵循著這條原則，力求做到的是轉(zhuǎn)折中有意猶未盡之感，從自身角度看到童話故事中折射的自己，這條也是童話故事想要表達(dá)的，我們力盡做到。（引出主人公），灰姑娘臉紅低頭十分不自在，這時(shí)王子從另一方向出場(chǎng)，所有女演員表現(xiàn)出愛慕，只有灰姑娘依舊茫然。王子伸手扶她時(shí)，鐘聲響起（鐘聲的配樂），她匆忙站起，掙脫王子的手臂，倉(cāng)皇而逃（下場(chǎng)），遺落在舞臺(tái)中央一只舞鞋。，讓觀眾有良好的視野觀看舞蹈。，冷色燈光的數(shù)量要增多（表現(xiàn)王子的心情）.四、 視頻要求。負(fù)責(zé)人：郭怡然、薛潔第二幕節(jié)目流程：，灰姑娘在舞臺(tái)上奔跑，追光追逐灰姑娘。，《魔王》停止，月光灑落，舞臺(tái)光線逐漸明亮，偏冷色。，仙女的聲音從空中傳來(仙女聲音響起，舞臺(tái)上將煙霧機(jī)開最大功率——（需要實(shí)驗(yàn)）仙女喊兩遍仙度瑞拉，第一遍灰姑娘沒有反應(yīng)過來，第二遍灰姑娘抬頭看時(shí)衣服灑落，)。這一段的獨(dú)舞獨(dú)唱繼續(xù)配樂繼續(xù)使用《悲慘世界》的《I Love him》，曲調(diào)應(yīng)當(dāng)偏向低沉，突出灰姑娘落寞的心理。當(dāng)