個人工作總結幼兒園與個人幼兒園工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 成職責，全心全意為幼兒服務。每天一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。二、工作方面小班開學第一天的情景是可想而知的，那些初次離開父母呵護的孩子、哭的鬧的總是免不了，因為他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰(zhàn)。在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。五、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們三位老師統一要求、統一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動服務的。開學初根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。個人工作總結幼兒園【二】反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。課堂活動紀律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我們的團結協作下，取得了較好的成績。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。二、教育教學工作 本學期，我主要負責數學和健康的教學工作。
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