6月幼兒園工作計劃總結與8月幼兒園大班工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 題。（四）認知語言（1）在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。（三）學習習慣及自我保護（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。（2）能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。（6）能兩人相距2―4拋接大球。（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。一月份：愛科學，協(xié)作意識的培養(yǎng)。九月份：我愛幼兒園，我愛老師主題活動。B、科學合理安排好一日活動，注意活動的持續(xù)時間、方式方法和強度、難度，給幼兒創(chuàng)設充足的自由活動時間。由此可見，培養(yǎng)良好習慣是培養(yǎng)孩子成材的起點，是幼兒園工作的核心，一定要抓早、抓好、抓準、抓強、抓校繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學校。重視對幼兒的德育教育育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。加強對幼兒日常生活的管理。在教育教學工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學，內容更科學”的教改目標。強化內部管理，進一步完善各項規(guī)章制度。樹立全新的保教觀念：教學活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多。每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內容可以從多方面進行，如：工作紀律、儀表服飾、對幼兒的態(tài)度、對家長的態(tài)度等，讓教師充分發(fā)表自己的觀點和見解。去掉“師道尊嚴”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時候都應該以民主、平等的態(tài)度對待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜絕訓斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。七、工作措施：加強學習，切實轉變教育觀念，用科學的理念來指導工作。三、辦園宗旨:讓每個孩子享受優(yōu)質教育，讓每個孩子健康快樂成長。安排教導主任直接主抓幼教工作，成立了兩個教學班，一個單式班，即學前大班，共有幼兒20名。0——5周歲人口總數(shù)為107人，3——5周歲幼兒總數(shù)為53人，目前我校學前班共有2個班，其中大班20人，小班27人，5周歲
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