校本培訓年度計劃與校本培訓特色項目實施方案-1匯編-全文預覽
【正文】 展。四、校本教研培訓活動工作安排表...........說為各年級組、備課組訂閱了足量的專業(yè)報紙、雜志、書籍供教師學習和交流。學期開學初，在教師大會中學習上級有關(guān)校本培訓文件精神，還召集各年級組長培訓并部署任務(wù)；盡量讓更多的教師參加聽課、評課活動，并分學科進行專題講座，結(jié)合課堂教學實際，對圍繞教學改革和教學創(chuàng)新，進行的校本研究的精髓，作深入淺出的解讀。根據(jù)每位教師、每個活動小組的活動質(zhì)量和相應(yīng)成果，每學期開展一次優(yōu)秀教科研先進個人評比活動。同時，從保障機制上，我們做到了時間保障、經(jīng)費保障、技術(shù)保障、資料保障。校本培訓年度計劃與校本培訓特色項目實施方案 1匯編第 7 頁 共 7 頁校本培訓年度計劃一、指導思想以上級有關(guān)文件精神為依據(jù)，立足教育改革和發(fā)展的需要，以教師為主體，以解決在課程實施過程中，教師所面對的各種具體問題為對象，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和教師工作目標考核實施辦法，把立足點定位在充分利用本校特色、資源上，在主管部門的指導下，注重搞好三個結(jié)合：一是與課堂教學改革、教學創(chuàng)新相結(jié)合；二是與提高教育教學質(zhì)量相結(jié)合；三是與提升教師整體素質(zhì)相結(jié)合。 完善機制在原有一系列教研制度的基礎(chǔ)上，我們又進一步修訂和健全了校本研究開展的規(guī)
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