新學期幼兒園班務(wù)工作計劃范文與新學期幼兒園老師個人工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜 地聽。我們將采取以下措施：多與孩子交談。四、幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施(一)注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng) 傾聽就是細心聽取別人說話。充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費開支。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實施活動整合課程，根據(jù)我園的實際和廣州的社會文化特點，逐步學會獨立而富有創(chuàng)造性地實施具有靈格風幼兒園個性的活動整合課程。學習、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念。培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。社會性發(fā)展方面： 大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心。數(shù)概念：會按大小、長短、高低等特征排序，會按規(guī)律進行排序，能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認4—5種圖形。懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡 ,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。新學期幼兒園班務(wù)工作計劃范文與新學期幼兒園老師個人工作計劃匯編第 10 頁 共 10 頁新學期幼兒園班務(wù)工作計劃范文上學期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領(lǐng)域的分析：(1)身體發(fā)展方面 ：自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。但也有個別幼兒較內(nèi)向在語言表達有待加強如
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