幼兒園教學觀摩活動心得與幼兒園教學計劃匯編-全文預覽
【正文】 主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。但由于班上大部分孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。本學期，我們將圍繞本園保教工作的目標和重點，結合上學期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作，同時，更將樹立＂點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事＂的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的孩子，為孩子們全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎！一、班級情況分析經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。:三只小熊是一首很好聽的韓文歌曲,經(jīng)過老師認真的改變將它變成了一首很活潑哦童謠,這節(jié)活動課給我感觸很多,首先我覺得徐老師的聲音很好聽,給人一種親切感。如材料的準備王老師反復實驗、推敲，那張小小的用來折機器人的紙，都是她在工作之余反復測量，精確到毫米，一張一張量出來的。第二節(jié)教學活動是大班的《會翻跟頭的機器人》，這是一節(jié)科學活動。第一節(jié)教學活動是小班的親子活動《三只熊》，從孩子和家長走進活動室的一剎那，我們不得不承認課前老師的準備工作有多充分，因為每個家庭都穿上了統(tǒng)一的親子裝。兩位老師的課上得很成功，課前都做了精心的準備，而且課題也很新穎，無論是她們上課的風格，駕馭課堂的能力，以及一絲不茍的工作態(tài)度都值得我好好學習。說實話，之前真沒想到小班公開課也能上得如此出色。就是這半小時的活動，王老師準備了不知多長時間。三只小熊和王靜老師組織
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1