幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃與幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃范文-范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 力，做到生活有序。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)。 定期家訪、寫聯(lián)系冊(cè)，隨時(shí)個(gè)別談話、電訪或?qū)懠垪l，及時(shí)處理好突發(fā)事件?！ ≌匍_家長(zhǎng)會(huì)議，聆聽家長(zhǎng)所需，處理好家長(zhǎng)的意見和建議，維護(hù)好幼兒園利益?！ 。?）、組織幼兒參加一些力所能及的勞動(dòng)。具體措施（8）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。（6）、能較輕松的雙腳交替跳著走。 ?。?）、發(fā)展幼兒的觀察力，學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征?！ 。?）、能表達(dá)自己的見解，喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，積極主動(dòng)參加文學(xué)語(yǔ) 能根據(jù)老師要求做好集合、進(jìn)區(qū)、收拾等要求，遵守各科課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好的活動(dòng)常規(guī)。敢大膽地當(dāng)眾表演。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動(dòng)。會(huì)從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)?！ ∽晕冶Ｗo(hù)：懂得躲避危險(xiǎn)物。能用紙、泥，拆捏出簡(jiǎn)單的物品。喜歡參加體育活動(dòng)?！ ∩眢w發(fā)展因此結(jié)合本班情況，以“規(guī)程”和“綱要”精神為指導(dǎo)，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展情況，以保教結(jié)合為根本，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展、家長(zhǎng)工作顯有成效的良好集體。社會(huì)性方面：禮貌行為有很大的進(jìn)步，有少數(shù)幼兒不能友好相處。人，都是從小一班直接升入中一班的，無(wú)新插班生?！ ∥野喱F(xiàn)有幼兒34身體發(fā)展：大多數(shù)幼兒發(fā)展水平中等，少數(shù)幼兒發(fā)展較差。還有一些幼兒的年齡比較小，各方面的表現(xiàn)比較差?！ 《l(fā)展目標(biāo)能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。 小肌肉動(dòng)作：學(xué)會(huì)正確握筆?！ ∩钅芰Γ簩W(xué)會(huì)折疊整理自己的被褥衣物。 智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化，愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)身邊的事物較感興趣。會(huì)點(diǎn)數(shù)理解序數(shù)?！ ∽匀桓拍睿簩W(xué)會(huì)觀察周圍動(dòng)植物及四季特征。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地
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