幼兒園學期教研活動總結-全文預覽
【正文】 有了。首先，本學期我們在原先基礎上，又進行了兩種教研形式的大膽嘗試。二、教研活動時間得到更充分的保證自從本學期幼兒園將周六上午做為半日工作日以來，教研活動較以往在時間上得到了更為充足的保證，故而增強了教研活動的連續(xù)性和持久性，教研活動已深入人心，成了教師們不可缺少的精神食量。、規(guī)范體現(xiàn)在教研活動的組織體系上。在計劃的制定上我們采取了“逆向性”原則，即：計劃的制定由下而上，從基層中搜集、挖掘問題。與以往相比搞出了特色，獲得了實效，現(xiàn)總結如下：一、教研活動日趨規(guī)范規(guī)范體現(xiàn)在計劃的制定上。2學期初，保教室在原先“教研活動記錄”的基礎上又增加了“教研備課記錄”和“教研活動語錄”，當確定出每次教研活動內(nèi)容后，提前將通知發(fā)放給各班，以便每位教師做好思想及行動上的準備；而教研活動主持人就要認真做好本次活動的備課，對活動的目標、重點難點以及活動
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