幼兒園小班上學期班級工作計劃結(jié)尾與幼兒園小班上學期計劃表格匯編-全文預覽
【正文】 期的各項工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質(zhì)量，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力，注重智力的開發(fā)，促進幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有的提高。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會上廁所。 準備家長開放日活動，讓家長參與幼兒園活動，真正做到家園互動。讓家長了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)。 五、家長工作 開學初，對幼兒進行電話訪談，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進行初步的了解，為班級教育教學的順利開展打好基礎召開期初家長會，將本學期的教育思想以及需要家長配合的工作與家長進行溝通。對體弱幼兒多給予關注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時也請家長配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。安靜就寢，睡姿正確，逐步學會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。養(yǎng)成良好的常規(guī)。本學期重點培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力。并能在看到同伴有困難時會主動幫助。也就是說，三位老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。抓住孩子身上的閃光點，注重教育的差異性，因勢利導，使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神。二、本學期班級工作重點： 首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習慣 知道自己的物品所放位置，并能自覺擺放整齊。男孩18名，女孩11名。 抓好班級常規(guī)，增強幼兒集體意識。增強幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關心、友好的態(tài)度，促進幼兒個性健康為目標，努力創(chuàng)設良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風氣以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點為基準，班級工作做到面向全體，為全體幼兒提供發(fā)展和表現(xiàn)的機會，讓每一位幼兒都有所長。 三位教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。 6．在德育工作方面
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