幼兒園全年教育教學(xué)工作計(jì)劃-范文與幼兒園全年教育教學(xué)工作計(jì)劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。課題交流的培訓(xùn)教師學(xué)期總評及評選優(yōu)秀教師。組織教師開展“教師五項(xiàng)技能大賽”活動(dòng)。半日開放活動(dòng)。各班結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進(jìn)行慶教師節(jié)主題教育活動(dòng)對各位教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)。文藝匯演活動(dòng)。幼兒早操比賽?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識及宣傳板的制作。 幼兒園全年教育教學(xué)工作計(jì)劃集體備課，聽課評課；優(yōu)秀課評選?！皟|童”教材學(xué)習(xí)及教師培訓(xùn)。 具體安排三月份：召開開學(xué)初家長會(huì)。（2）教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，的時(shí)候集中交流、研討。開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己，的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細(xì)則。（1） 對教師進(jìn)行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動(dòng)，營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè)；重視教師培訓(xùn)；提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉；強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理；提高教師的育人能力和水平。在教學(xué)過程，我們一直將，新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。幼兒園全年教育教學(xué)工作計(jì)劃 范文與幼兒園全年教育教學(xué)工作計(jì)劃匯編第 11 頁 共 11 頁幼兒園全年教育教學(xué)工作計(jì)劃 范文 指導(dǎo)思想:以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長，教育；把我園建設(shè)成為精品幼兒園。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項(xiàng)工作開展好。加強(qiáng)師德教育
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