幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計劃表例文與幼兒園中班上學(xué)期班級工作計劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 項進(jìn)行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達(dá)到效果合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣，愛護(hù)公物，節(jié)約用水用電等。 會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。 語言方面 喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問能注意傾聽別說話，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事。初步能運用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動。 二、本學(xué)期工作總目標(biāo)： 以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作，家長工作。幼兒園中班上學(xué)期班級工作計劃一、班級情況分析 我班現(xiàn)有44名幼兒，有七名插班生。根據(jù)班內(nèi)自身特點，設(shè)置活動區(qū)，增添活動材料，組長家長動手制作學(xué)、玩具。定期召開家長會、面對面的與家長進(jìn)行交流。學(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。鞏固對幾何圖形的認(rèn)識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。練習(xí)投擲、滾球、平衡等動作。五、教育教學(xué)（一）健康領(lǐng)域強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。活動區(qū)：設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。加強幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識能力有所發(fā)展。提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣
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