小學教導處工作計劃書-全文預覽
【正文】 范化。教導處、教科室要管理好各個教研組、備課組，要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學習討論”等促進教師之間的互動。教師要按時上、下課、放學，嚴禁拖堂。擬在期末組織一次家長觀摩活動。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)反復強調(diào)不允許亂涂、亂劃、亂改，不允許使用修改紙、涂改液等，培養(yǎng)學生認真的作業(yè)態(tài)度和精益求精的學習追求。因此，要求學校、教師要尊重學生的個體差異，關注學生成長的過程，善于捕捉最佳的評價時機，實現(xiàn)以評價促發(fā)展、以評價激勵人的目標。這學期加強家訪的重點年級是六年級所有學生。突出心理健康教育。主要工作措施一、堅持以人為本，德育為先。5. 進一步規(guī)范學籍管理工作。，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。工作目標. ，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。4. 做好畢業(yè)班教師和學生的思想工作,定期召開畢業(yè)班工作研討會，查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量，全面提高教學質(zhì)量，力爭再創(chuàng)佳績。重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好育人環(huán)境的雙層驅(qū)動效能。加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。“促進每一個學生的發(fā)展”這是新課程評價的核心理念。本學期全部教師要積極支持鄉(xiāng)村少年宮的培訓工作，做好學生、家長的思想動員工作，確保質(zhì)量，同時，所有教師要利用一切可以
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