小學(xué)六年級(jí)三班語文學(xué)科學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案-全文預(yù)覽
【正文】 些學(xué)困生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的原因之后，我首先要從他們的聽講習(xí)慣抓起。利用課余休息時(shí)間分別找他們談話，了解他們的內(nèi)心世界，和他們象朋友一樣談話。我們都知道，學(xué)生因?yàn)橄矚g這位老師，從而喜歡這門課程，所以我要先從情感教育入手，先讓學(xué)生喜歡我這位老師，從而再對(duì)語文學(xué)科產(chǎn)生興趣。小學(xué)六年級(jí)三班語文學(xué)科學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案一、在新課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，讓學(xué)生全面發(fā)展是每一個(gè)教育工作者面臨的重要課題。針對(duì)以上情況，特制定以下措施及方法三、方法及措施，培養(yǎng)興趣。根據(jù)這一特點(diǎn)，我要采取談心的方式力爭得到他們的信任。，增強(qiáng)他們的自信心。這樣目標(biāo)定低一些，步子放小一
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