實驗幼兒園托班教研組工作總結與家長代表在兒童節(jié)的演講稿匯編-全文預覽
【正文】 還向家長開設了講；座《孩子厭食現(xiàn)象分析》。 今年，我們托班組的兩位年輕人，根據(jù)托班幼兒的身心特點，搞了一個《23歲幼兒良好進餐習慣培養(yǎng)的研究》，現(xiàn)在，正在深入的研究之中。根據(jù)23歲幼兒依戀親人，對新鮮事物感興趣等特點，我們創(chuàng)設“家庭式”教育氛圍，讓每個孩子在寬松、寧靜、自由、溫馨、和諧的教育氛圍中得到發(fā)展。針對托班幼兒的年齡特點，我們把教研的重點放在如何觀察和了解幼兒生理和心理的特點上面。還有，我們在雜志上查閱到南京趙寄石老師所搞的托班作息表，對我們制定自己的作息時間。 理論是一切教育行為的基礎，因此，我們教研組很注重理論的學習。實驗幼兒園托班教研組工作總結與家長代表在兒童節(jié)的演講稿匯編第 5 頁 共 5 頁實驗幼兒園托班教研組工作總結匆匆忙忙一個學期又將過去，在這個學期中，我們托班教研組根據(jù)縣教研室的工作要求和指導思想，結合我園的實際工作，根據(jù)托班幼兒的身心特點，切實做好了幼兒的保教。一、 學習理論，切實轉變教育觀念。比如：我們共同學習過黃瓊老師所寫的文章《走進2歲兒童》，對我們認識3歲幼兒的心理、生理的特點是很有幫助的。二、保質
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