實驗小學教學工作總結-全文預覽
【正文】 課題“小組合作探究學習”的大課題的前提下，確立了“提出問題、做出假設、設計實驗、操作實驗、總結規(guī)律、交流互補”的六步教學模式，課堂真正體現(xiàn)了學生自主探究的理念。并能將學到的相關知識應用于生活實際中，能夠解釋常見的自然現(xiàn)象及生活現(xiàn)象。在教學中，為了充分發(fā)揮實驗室的作用，在開學之初，我校認真做好實驗計劃，學校教導處在排課時優(yōu)先考慮自然和科學課的安排，在具體安排中，做到既科學，又不互相沖突，保證每節(jié)課都能在實驗室中進行。實驗小學教學工作總結我校3－6年級共有6個教學班，有一個專用實驗室，配備二類實驗儀器一套，2名兼職教師。各年級演示實驗和分組實驗列表如下：（表略）通過實驗，學生的觀察能力、實驗能力、操
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1