學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園班級工作計劃與學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大班工作計劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 針對鞏固我班幼兒在園各方面的習(xí)慣的目標(biāo)有以下兩點： 進一步培養(yǎng)我班幼兒的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 分析以上不足后，我們特別制定以下要求： 鞏固幼兒在園各方面的習(xí)慣。經(jīng)過兩年多的幼兒園生活，每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進步與提高。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。 （3）.注重幼兒環(huán)保實踐。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容，通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段，通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動，讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒體會分享閱讀的樂趣。 （4）.為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力，本學(xué)期重點引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結(jié)研究。 三、本學(xué)期工作重點： 教育教學(xué)方面： （1）.本學(xué)期我們開設(shè)了情境數(shù)學(xué)、分享閱讀、建構(gòu)式課程三大特設(shè)課程，全方位培養(yǎng)幼兒智力能力的發(fā)展。 二、班級目標(biāo)： 養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力，建立一個共同探討的團體。董建敏，音樂專業(yè)，工作XX年，從事幼兒教育1年，最大特點是有很強的責(zé)任心，和孩子們相處的很融洽。幼兒整體特點：常規(guī)好，吃飯、喝水、如廁非常有秩序， 教師：今年我班教師有人：班主任：吳學(xué)香，音樂專業(yè)，工作十五年，從事幼兒教育三年。 在新學(xué)年，我們將在《園工作計劃》.的指導(dǎo)下，結(jié)合本班幼兒的實際情況，家園合作，開展班級各項工作，促進幼兒富有個性的發(fā)展。 幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課
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