國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃樣本與國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃范例匯編-全文預(yù)覽
【正文】 面盡力發(fā)揮骨干教師的輻射作用，為創(chuàng)建徐匯教育品牌盡心盡力。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有1至2篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。因此，還必須有計(jì)劃地讓自己真正成為有創(chuàng)新能力的骨干教師.近期應(yīng)該完成研修計(jì)劃的具體措施如下一學(xué)年讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本，并且寫好讀后感。但是時(shí)代在飛速的發(fā)展，在這兩年來(lái)，我基本上在安于現(xiàn)狀，沒(méi)有參加別的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，這樣勢(shì)必會(huì)使自己逐步被時(shí)代所淘汰。二、教育教學(xué)不斷提高自己的組織工作能力，起好帶頭作用。全新的語(yǔ)文教學(xué)方法。加強(qiáng)和學(xué)員之間的互動(dòng)交流，小組合作學(xué)習(xí)。三、研修措施努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，認(rèn)真做好筆記，不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)培訓(xùn)，提高自己對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，打造高效課堂。二、研修目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)，更新教育理念，進(jìn)一步提高自己對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)。促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展，提
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