四年級(jí)語文下冊(cè)第14課差別整體感知教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版-全文預(yù)覽
【正文】 上買土豆，使他認(rèn)識(shí)到與阿諾德的差別）。這個(gè)世界上的事物千差萬別，我們?nèi)伺c人之間也總是存在著這樣那樣的差別。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者以小見大的表達(dá)方式，注意觀察生活小事，通過生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格或生活哲理。廣泛利用自己所學(xué)的知識(shí)，不拘泥于固定的模式，提高解決問題的能力。正確、流利有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，歸納總結(jié)阿諾德和布魯諾之間的“差別”，懂得做事情應(yīng)該多動(dòng)腦筋、開拓思路，發(fā)揮自己的主動(dòng)性和主人翁精神。廣泛利用自己所學(xué)的知識(shí)，不拘泥于固定的模式，提高解決問題的能力。古希臘一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：世界上沒有兩片完全相同的樹葉。檢查生字、詞匯的自學(xué)情況。三、交流初讀收獲，進(jìn)一步了解課文的重要內(nèi)容。這些差別
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