二年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 不算多，接觸社會的范圍也比較窄。例如：教學(xué)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較時，先引導(dǎo)學(xué)生觀察所比較的數(shù)的位數(shù)是不同的還是相同的，再根據(jù)位數(shù)的多少或最高位上的數(shù)的大小來判斷所比較的數(shù)的大小。自主能力比較差。 4。但我一定會努力。讓學(xué)生通過測量自己的重量，加深對重量單位的理解。因材施教，減少坡度，保持興趣。但平移和旋轉(zhuǎn)的教學(xué)，更重要是結(jié)合情境，感受平移和旋轉(zhuǎn)，理解它的意義，使學(xué)生看得著、摸得到、用得上，培養(yǎng)學(xué)生得空間觀念、觀察想像力和探索問題得能力。其次，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生興趣。在練習(xí)課上，利用多種多樣的練習(xí)形式完成練習(xí)。二年級小學(xué)生年齡還比較小
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