【正文】 業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。該模式的具體內(nèi)容是：對 4 年制本科生，首先利用前三年的時間進行公共基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課的教學；然后讓他們走出課堂，到黨政機關(guān)和企事業(yè)單位進行半年的教學實習；最后再用半年時間進行一些課程的補充教學和畢業(yè)論文寫作，完成 4 年制本科教育。實習中，我采用了看、問等方式，對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、 方式、運作規(guī)律。中港第一航務工程局第二工程公司成立于 1953 年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構(gòu)件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等 資質(zhì)。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用 實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。所以，我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi) 容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。在學?？傄詾樽?己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案 卷的裝訂歸檔工作。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的 許多不足之處。積極發(fā)動班委的策劃、組織能力，在相關(guān)領導、班主任的批準下帶領一群學生進行了一次春游活動 —— 爬斗方山 。并且時常與一些老師進行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗，更好地提高自己的教學素養(yǎng)等。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學效果良好 。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出詳細而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達到要求后，正式授課。 第十一篇 :文學院學生教育實習總結(jié) 按照學校與學院的有關(guān)要求和指示，文學院新聞采編與制作的我按照自己的選擇和決定來到鎮(zhèn)中學進行為期 6 周的教育實習活動。通過指導老師先熟悉實習班級的信息技術(shù)上課情況，認識班上的每個學生以及了解他們對于信息技術(shù)課知識的掌握情況。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。為了增進對學生的了解，我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。但后來想一想潭老師并沒有做錯。 一、班主任工作 首先我能較快的了解整個班級的情況特點。 （ 5）研究性學習指導：為期兩個星期，指導初一（ 5）班部分學生完成班級主頁的制作。本人主要做了如下工作： （ 1）班主任工作：為期兩個星期，指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。在實習中，我最大的收獲就是教師要擁有一顆 愛心和責任心！有位教育家說過，對學生的教育是一種真誠教育，當我們自然而然地走進學生的心靈，而當他們也樂于向我們敞開心扉時，我們的教育之舟便駛進了成功的港灣。現(xiàn)任教師 80%以上是本科學歷，教師隊伍年輕化，專業(yè)水平高標化?；厥走^去，感觸頗深。但在課堂教學中，我廣泛利用圖片和游戲的方式，提高了學生學習英語的積極性。從而，不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學技能。一方面，指導我們的實習工作。而指導老師也總能為我們備課中的不足，適時提出建議和意見，這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng) 驗。 前往實習學校前，利用國慶的時間，在實習帶隊老師指導下，大家一起研究教材，編寫教案并試講。下學期時，我們已經(jīng)在?？诘母鱾€中學進行見習。遺憾的是我這次沒能有這樣的機會。 我還擔任美術(shù)小組的輔導工作。她幫我修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的時候使如朋友般的交談。 第七篇 :師范生教育實習總結(jié) “十年樹木，百年樹人”，三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范生為目標，全教案要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，超越自己，近來一段時間的實習，使我真正體會到做一名老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬的教學變?yōu)檎嬲慕贪笇γ娴慕虒W，回想前一段時間的實習工作，感覺還 可以說是不錯。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題迎奧運。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心為他們捐款。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合 就常常令我痛心疾首。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。比如在我從事教育教學活動時。完成一份教育調(diào)查報告。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。不過還好后來有了麥，我也特別強調(diào)紀律這個問題，所以課堂紀律有了一點點改善，不過還是很不讓人滿意的。老師有時候也不想管，只是顧著把自己 的課上完就好了。因為我 覺得紀律是做好一切的根本，沒有良好的紀律，不要說學到知識，坐在教室里也會讓人心情不愉快。當然也有不愉快的時候，有的學生對于上課講話這個問題屢教不改，明明答應得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實際行動來。 第五篇 :英語教育實習總結(jié) 回首這兩個月來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。 二、實習時間安排和主要任務要求 準備階段：月下旬至月 20 日 鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真搜集積累相關(guān)的教學資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。 通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學習，更好的提高自己教師技能。 第四篇 :大學生中學教育實習總結(jié) 教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育 貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應 21 世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。 3 講課 經(jīng)過充分的備課之后進行的是講課，講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預測不到的情況，及時改變教學方法，講課是面對全體學生，以學生為主教態(tài)自然儀表大方教學語言簡潔聲音洪亮語速語調(diào)適中，講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容， 還要在課堂上布置課堂練習，觀察學生的聽課效果，為課后的評課做做準備，也為以后的課堂教學積累經(jīng)驗。寫好教案做好課件后請老師提出修改意見 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。自己終于有機會走上講臺，真正以一名教師的身份面對閱讀，然后查看相關(guān)的教案及教學設計，上網(wǎng)查看相關(guān)教學視頻。聽課時，認真寫好聽課記錄，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。 來到均中的第 1 周，我主要是聽課和自己進行試講工作。 第二篇 :高校生教育實習總結(jié) 學校秉承“崇德、博學、強身、尚美”的校訓，形成“以人為本，發(fā)展個性，追求卓越”的辦學理念，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡陌l(fā)展之路，全面推進素質(zhì)教育，形成了“初見成效的人本管理，進取型的團隊精神，低進高出的成才之路”三大辦學特色。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學 識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。 10 月 1 日至 7 日國慶放假， 8 日至 14 日高一學生軍訓。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。 二、教學工作方面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。 本題得 0 分 A、立桿間距 B、高寬比與最小跨度 C、立桿伸出頂層水平桿高度 D、立桿步距 參考答案：立桿間距 ,高寬比與最小跨度 ,立桿步距 , 試題解析： 顯示 顯示答案 關(guān)于噴射混凝土作業(yè)，以下說法正確的是：（ ）。 本題得 2 分 A、定崗位 B、定機 C、定人 D、定量 顯示答案 優(yōu)良工程的必要條件包括：（ ） 本題得 0 分 A、用戶滿意 B、觀感上乘 C、結(jié)構(gòu)安全 D、功能符合要求 E、科技含量高 參考答案：用戶滿意 ,觀感上乘 ,結(jié)構(gòu)安全 ,功能符合要求 , 試題解析： 顯示 顯示答案 建筑起重機械安裝前建機一體化企業(yè)應當將建筑起重機械安裝、拆卸工程專項施工方案，安裝、拆卸人員名單，安裝、拆卸時間等材料報（ ）審核后，告知工程所在地縣級以上地方人民政府建設主管部門。 本題得 2 分 A、 B、 C、 D、 顯示答案 三、多選題 (本大題共 10小題，每小題 2分，共 20分 ) 建造師的業(yè)務范圍包括（ ）的工程項目管理工作。 本題得 2 分 A、 3 B、 2 C、 1 D、 4 顯示答案 1樓梯混凝土強度必須達到設計強度的（ ）以上方可拆模。 本題得 2 分 A、安裝單位 B、使用單位 C、工程監(jiān)理單位 D、建設單位 顯示答 案 1防腐涂層的厚度應進行復驗，當設計未要求時，室外干漆膜最小厚度應為（ ），室內(nèi)干漆膜最小厚度應為（ ）。 本題得 2 分 A、 2021 年 4 月 1 日 B、 2021 年 4 月 1 日 C、 2021 年 1 月 1 日 D、 2021 年 1 月 1 日 顯示答案 抗震等級為二級的框筒結(jié)構(gòu)樓板實體鋼筋保護層允許偏差為（ ）。 本題得 2 分 A、機械防松 B、雙帽防松 C、預緊力矩防松 D、彈簧墊片防松 顯示答案 梁板混凝土澆筑完畢后，應定期澆水，但平均氣溫低于（ ）時，不得澆水。 本題得 2 分 A、 2～ 3 B、 1～ 2 C、 3～ 4 D、 4～ 5 顯示答案 塔式起重機操作人員必須持證上崗，每臺塔式起重機至少配備（ ）名塔式起重機司機和 1 名信號司索工。（ ） 本題得 2 分 正確 錯誤 顯示答案 1塔式起重機安拆人員必須持證上崗，每臺塔機至少配備安裝拆卸工 5 名和安裝項目負責人，安全管理人員是否配備由安裝單位決定。 本題得 2 分 正確 錯誤 顯示答案 1塔機各個金屬結(jié)構(gòu)件拼裝焊接后，不但要求其保證焊接質(zhì)量，而且還要嚴格控制各個結(jié)構(gòu)件的形狀與位置達到圖紙及相關(guān)的標準規(guī)范要求，否則也會引起重機結(jié)構(gòu)嚴重的損壞乃至塔機傾翻、折斷、小車架 墜落等災難性事故。（ ） 本題得 2 分 正確 錯誤 顯示答案 無論任何情況下，梁板混凝土都必須同時 澆筑。 本題得 2 分 正確 錯誤 顯示答案 深基坑是指開挖深度超過 5m（含 5m）的基坑（槽）的土方開挖、支護、降水工程；或深度雖未超過 5m，但地質(zhì)情況、周圍環(huán)境和地下管線復雜的，或影響毗鄰建（構(gòu)）筑物安全的基坑（槽）的土方開挖、支護、降水工程。 2021 年度建筑工程（主項）考試 一、判斷題 (本大題共 20小題，每小題 2分，共 40分 ) 灌注樁灌注水下混凝土時一邊灌注，導管必須一邊往上提升。 本題得 2 分 正確 錯誤 顯示答案 在采取一定措施后，礦渣水泥拌制的混凝土也可以泵送。（ ） 本題得 2 分 正確 錯誤 顯示答案 工程項目管理的核心任務是為增加企業(yè)競爭力。（ ） 本題 得 2 分 正確 錯誤 顯示答案 1混凝土強度等級標準差宜根據(jù)同類混凝土統(tǒng)計資料計算確定，計算時強度試件組數(shù)和應少于 25 組。 本題得 2 分 正確 錯誤 顯示答案 1鋁合金、塑鋼門窗的框與墻體間應采用剛性材料充填，以確保不滲漏。 本題得 2 分 正確 錯誤 顯示答案 二、單選題 (本大題共 20小題，每小題 2分，共 40分 ) 監(jiān)測點的布置應滿足監(jiān)控要求，從基坑邊緣以外（）倍開挖深度范圍內(nèi)的需要保護物體均應作為監(jiān)控對象。 本題得 2 分 A、 1/200； 50 B、 1/100； 30 C、 1/200； 100 D、 1/100； 50 顯示答案 塔式起重機標準節(jié)聯(lián)結(jié)螺栓主要采?。? ）防松措施。 本題得 2 分 A、單項工程 B、分項工程 C、基本元素 D、分部工程 顯示答案 自（ ）起，在福建省全省行政區(qū)域內(nèi)使用起重機械施工的房屋建筑和市政基礎設施工程，必須選用建機一體化企業(yè)。 本題得 2 分 A、 X 射線探傷 B、磁粉探傷 C、滲透