人力資源管理師文件筐答題思路(最新整理）-全文預(yù)覽
【正文】 生涯規(guī)劃問(wèn)題 確定企業(yè)的人力資源的需求及預(yù)測(cè) 將人力資源計(jì)劃于企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合 根據(jù)企業(yè)需求及特性，培養(yǎng)企業(yè)人才，提升人員素質(zhì) 擬定企業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃 擬定企業(yè)晉升及輪調(diào)計(jì)劃 將人員配置與工作評(píng)價(jià)相結(jié)合 增加員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度及向心力 展現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)理念 協(xié)助員工發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì)，把握機(jī)會(huì) 降低員工離職率 1有效運(yùn)用員工潛能 促進(jìn)組織發(fā)展 （十三）績(jī)效考核問(wèn)題 指派績(jī)效主管認(rèn)真分析大部分部門(mén)未完成績(jī)效任務(wù)的真正原因，并提出書(shū)面報(bào)告 做好宣傳發(fā)動(dòng)工作 （ 1）爭(zhēng)取高層領(lǐng)導(dǎo)的大力支持 （ 2）做好部門(mén)經(jīng)理的思想工作，使其理解企業(yè)的績(jī)效管理制度，目標(biāo)。 準(zhǔn)備人員選拔方案和有關(guān)測(cè)試，包括情景模擬，心理測(cè)試，角色扮演等。 （十）員工培訓(xùn)問(wèn)題 注意選擇適合的培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)，明確雙方權(quán)利和任務(wù)，做好培訓(xùn)投資風(fēng)險(xiǎn)防范工作 確定培訓(xùn)方式 建立培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制 做好培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)控，及時(shí)評(píng)估，確保培訓(xùn)效果 指派培訓(xùn)主管與培訓(xùn)需求部門(mén)及時(shí)溝通，解除其后顧之憂 爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，召開(kāi)部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)議，獲得相關(guān)部門(mén)配合和支持 做好培訓(xùn)計(jì)劃，費(fèi)用預(yù)算，確保培訓(xùn)如期完成 建議在團(tuán)隊(duì)內(nèi)分享培訓(xùn)成果 ,持續(xù)地進(jìn)行溝通 和員工商量，先由個(gè)人支付，項(xiàng)目結(jié)束后作為合格者獎(jiǎng)勵(lì)返還。 增加員工對(duì)公司的認(rèn)同感，提高員工對(duì)組織的忠誠(chéng)度 塑造企業(yè)形象，提高企業(yè)知名度。對(duì)離職作出快速反應(yīng)，留住高級(jí)人才。 基于公司范圍的激勵(lì)薪酬方案具有以下優(yōu)點(diǎn)：研究開(kāi) 發(fā)人員的工作決定著企業(yè)技術(shù)產(chǎn)品是否能夠適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的有力保證和企業(yè)發(fā)展的后勁所在。 （ 2）員工持股計(jì)劃：公司捐贈(zèng)現(xiàn)金（專用于購(gòu)買(mǎi)本公司股票）或直接捐贈(zèng)本公司股票給所有或大多數(shù)員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。其比較適宜的情境一般具有如下特征：部門(mén)規(guī)模不大，員工努力和部門(mén)績(jī)效聯(lián)系明顯：有令人薪幅的歷史資料證明計(jì)劃能夠得到有效貫徹；產(chǎn)品或服務(wù)市場(chǎng)相對(duì)穩(wěn)定。 關(guān)于薪酬，必須制定企業(yè)的薪酬策略，當(dāng)企業(yè)財(cái)力不佳時(shí)，要對(duì)關(guān)鍵崗位職工采用高于市場(chǎng)中點(diǎn)，其他人員可考慮低于市場(chǎng)平均水平。 建立員工上訴通道。 加強(qiáng)公司有關(guān)規(guī)定和財(cái)務(wù)制度。 做好培訓(xùn)遷移工作 做好培訓(xùn)成果的分享工作。 （ 2）可以學(xué)習(xí)同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，吸取專家經(jīng)驗(yàn) （ 3）可以擴(kuò)大公司影響，樹(shù)立公司良好社會(huì)形象 （ 4）可以發(fā)現(xiàn)專業(yè)人才，擴(kuò)大人才信息庫(kù)資源。 制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。總的說(shuō)來(lái)，是評(píng)估應(yīng)聘者在擬予提升崗位上獨(dú)立工作的勝任特征。最后，處理結(jié)果將交由測(cè)評(píng)組，按既定的考評(píng)維度與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)。要使被測(cè)試者認(rèn)識(shí)到，他現(xiàn)在不是在演戲，也不是代人任職，而是貨真價(jià)實(shí)的當(dāng)權(quán)者，要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和性格在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)去解決問(wèn)題。這是被多年實(shí)踐完善并被證明為有效的管理干部測(cè)評(píng)方法之一。在這種測(cè)試中，受測(cè)者假定將接替某個(gè)管 理者的工作，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)處理相當(dāng)數(shù)量的文件、電話、信箋等，主要考察受測(cè)者的計(jì)劃、決策能力。 其次，向應(yīng)試者介紹有關(guān)的背景材料，然后，告訴他 (她 )現(xiàn)在自己就是這個(gè)職位上的任職者，負(fù)責(zé) 全權(quán)處理文件簍里的所有公文材料。這是應(yīng)試者工作成效的最好記錄。也可按具體情況增2 刪，如加上創(chuàng)造思維能力、工作方法的合理性等。 進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。 （四）外部邀請(qǐng)函 3 決定派最相關(guān)人員或自己參加理由如下： （ 1）會(huì)議研內(nèi)容正是我們公司正在實(shí)施的相關(guān)措施。 （ 7）可以節(jié)約資金。 （五）問(wèn)題員工處理 迅速查明事件的真
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