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20xx高校教研組上半年工作總結(jié)6篇精選集錦-全文預(yù)覽

2024-11-20 04:20 上一頁面

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【正文】 式,取得了良好的教學(xué)效果,獲得好評,充分展示了我校教育教研的整體實力水平。在此次學(xué)校初中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,我組青年教師朱方文課堂設(shè)計新穎,教學(xué)形式靈活,實現(xiàn)了教學(xué)相長,體現(xiàn)了以學(xué)生為主的教學(xué)模式。
二、學(xué)研并舉,提高課堂教學(xué)水平。為保證教研活動時間,周五開展綜合教研活動,每周進行一次公開課活動,以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機會,提高教研活動效果。教師的理論水平和實踐能力的不斷提高,課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn),教研組形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。積極的參加各種課題研究,發(fā)揮了應(yīng)有的作用。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。認(rèn)真組織好每一次考試,在第一學(xué)期期末考試中,取得好成績,同時做好質(zhì)量分析,及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備。積極的參加教研組活動,積極的承擔(dān)教科研任務(wù),能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。本學(xué)期我們能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實的制定教學(xué)計劃,按章辦事。
高中學(xué)校教研組上半年工作總結(jié)【二】
一學(xué)期來,政治教研組自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。我們政治教研組成員既能自覺按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做,也能積極配合學(xué)校搞好各項常規(guī)檢查。加強了與兄弟學(xué)校的校際交流與研討合作。掌握新課程背景下集體備課的基本要求,并學(xué)習(xí)和借鑒了兄弟學(xué)校及其他名校名師集體備課的有益做法,在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實際進行集體備課。
加強研究性學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。提高問題設(shè)計和提高訓(xùn)練檢測的有效性:及時批改,精批細(xì)改。
注重課堂教學(xué)過程的有效性:
提高教學(xué)內(nèi)容的有效性。以課程改革為基石切入素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識的同時,樹立正確的世界觀、人生觀?!边@對“素質(zhì)教育”賦予了新的時代內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的實踐,我們組每位成員都認(rèn)真撰寫讀書筆記或教學(xué)反思。2020高中學(xué)校教研組上半年工作總結(jié)6篇精選集錦時間飛逝,還有一個多月上半年就結(jié)束了,今天小編為大家?guī)?020高中學(xué)校教研組上半年工作總結(jié)6篇精選集錦,希望看完后內(nèi)容對你有所幫助。期初我們政治教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀,教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式,課程管理、課程評價、課程資源等方面的理論,堅持以科學(xué)發(fā)展觀和全教會精神為指導(dǎo),堅持繼往開來,與時俱進,全面提高師生素質(zhì)的工作方針,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》為依據(jù),自始至終貫徹理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法,堅持以提高課堂效率為中心,打造高效課堂。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》中指出“以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。
堅定課改信心,樹立教學(xué)新理念。注意分層教學(xué)、因材施教,強調(diào)教學(xué)反思,及時調(diào)整教學(xué)策略,推進教學(xué)從有效向高效發(fā)展。新課導(dǎo)入、情境創(chuàng)設(shè)、遷移過渡、實驗安排、練習(xí)設(shè)計、活動組織等都精心準(zhǔn)備,周密布置,使創(chuàng)設(shè)的情境達(dá)到內(nèi)容鮮活化、過程活動化、解題探索化、交流互動化、思維多樣化、體驗有效化,從多個方面激發(fā)學(xué)生主動參與的全過程。構(gòu)建動態(tài)生動的思想政治課堂。重視課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)以及新高考模式研究,優(yōu)化教學(xué)策略,轉(zhuǎn)變教育觀念,以加強教學(xué)的針對性和有效性。學(xué)期初制訂了詳細(xì)的教研活動計劃,包括公開課、隨堂課、示范課的活動計劃,組內(nèi)成員之間加強隨堂課的聽、評工作,目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識和慣例。
對于學(xué)校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中、期末考試,我們政治組成員都能認(rèn)真對待,考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo),考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作,使每一場考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點。本學(xué)期我們的政治教師正在實踐著這樣的共識,除了組內(nèi)的公開課、校級評優(yōu)課,我們相互之間也加強了聽、評課,而且每次聽課評課后我們各自都深入進行反思,努力查找自身的優(yōu)點與不足,大家也都不約而同地撰寫教學(xué)反思或心得。
做好教學(xué)常規(guī)
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