20xx高中英語教師個人工作計劃-全文預覽
【正文】 學反思，適時調整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。更重要的`是培養(yǎng)學會僧的閱讀理解能力，提高學生的應試水平。用英語進行思維和表達的能力。每一單元除了關注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學習策略等。大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能主動做好課前預習和課后復習工作，學習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。盡管經(jīng)過一年又半的學習，但是在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教。高中英語教師個人工作計劃
高中英語教師個人工
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