20xx高一班主任工作計劃范文參考-全文預覽
【正文】 師兄討教學習經(jīng)驗，這樣的學生往往落后一段時間后會很快趕上來。中國的初中教育，很多地方都采用填鴨式的教學方式，片面的追求升學率，往往忽略了對學生獨立學習能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。但一旦真正挑上了這個擔子，如何去做好，要做得問心無愧，在我們看來，只要本著真心誠意替學生著想，與學生將心比心，就能迅速融入班主任這一角色，而且能建立起良好的師生關(guān)系。
(四)每天自?。?br /> 班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學生每天寫自省。學習小組4人，負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài)。
(三)分組協(xié)作制：
紀律小組4人，負責班級的紀律。
每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感?？芍^一箭三雕。一旦有了計劃，那么慢慢的就會有規(guī)律起來。我們的學生也是如此，經(jīng)?？吹綄W生在檢查中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的檢查，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有教養(yǎng)的范圍!
那么什么是有能力呢?有的學生每次考試分數(shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余。前面的四有是教育學生怎樣做人，后面的四有是教給他們?nèi)绾螌W習。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。我們也知道己所不欲，勿施與人，用人不疑問，疑人不用。
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是尊重和信任。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者，肩負的職責和任務何其艱巨!
思考良久，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一(11)班的學期工作計劃：
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對于高一(11)班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：
尊重。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。但是這畢竟是一段的開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。關(guān)注。我們也明白，你如果不負責
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