20xx考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 盛，思維敏捷，在這段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將取得很好的效果，同時(shí)晚上對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化記憶，使得對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。既然沒辦法全記住，就各個(gè)擊破。只能是做題較多的部分，印象會(huì)深刻些?？梢栽诼犝n前看一下大綱解析的相關(guān)章節(jié)，仔細(xì)看。接下來就是各科目?jī)?nèi)容的復(fù)習(xí)，你可以將哲學(xué)政經(jīng)捆綁復(fù)習(xí)，毛概鄧論和中國(guó)近現(xiàn)代史捆綁復(fù)習(xí)，最后留下思想政治修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)。
最后、具體的時(shí)間分配。在這個(gè)復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們一邊聽強(qiáng)化班并在聽課的基礎(chǔ)上閱讀教材（教材也就是“紅寶書”）。這樣，你以后的背誦任務(wù)就少很多了。政經(jīng)的復(fù)習(xí)也是這樣的。
大綱出來之后，你首先要做的一件事情就是根據(jù)今年的考試大綱和大綱解析，看看今年大綱到底規(guī)定了哪些考點(diǎn)。
根據(jù)以往大綱精神，我們認(rèn)為馬克思主義基本原理主要考查的是概念、觀點(diǎn)和意義這三個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)；毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系主要是圍繞觀點(diǎn)、依據(jù)和意義來命題；中國(guó)近現(xiàn)代史綱要所要涉及到的考點(diǎn)主要是史實(shí)、觀點(diǎn)、原因、意義；形勢(shì)與政策，對(duì)于學(xué)生來說平時(shí)關(guān)注一下《人民日?qǐng)?bào)》等一些相關(guān)內(nèi)容，其實(shí)我們平時(shí)都說形勢(shì)與政策的內(nèi)容與其說是考學(xué)生不如說是在考老師，老師在這門課的復(fù)習(xí)中應(yīng)該有主要責(zé)任，一般聽一下最后得時(shí)事點(diǎn)評(píng)課程即可得90%的分?jǐn)?shù)。也建議你每?jī)商旎蛉斓媒o自己一些娛樂時(shí)間，看看英文電影，聽聽音樂等等都可以。
二、關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的安排：
毛主席曾說“身體是革命的本錢。一般來講，按照前一階段的學(xué)習(xí)作息習(xí)慣就好，然后堅(jiān)持下去。 另外，同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)。
12月份到考前，是沖刺階段。 10月至11月底是強(qiáng)化階段，是進(jìn)行模擬強(qiáng)化和真題總結(jié)的時(shí)期。所謂全面復(fù)習(xí)，即大家應(yīng)該開始拿起筆練習(xí)寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因此，在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中要學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞，那么你對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字，因?yàn)榇缶V中還涉及到了與你的專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃，并且循序漸進(jìn)的過程。此外，調(diào)整心態(tài)，從容對(duì)待，以一顆平常心去應(yīng)考。時(shí)間調(diào)整為每天20分鐘。復(fù)習(xí)的內(nèi)容仍為詞匯記憶與真題復(fù)習(xí)。至于翻譯與作文版塊，均為主觀類題型，但可對(duì)照書中給出的翻譯譯文和作文范文，分析自己這兩部分所作答的不足之處，同樣總結(jié)學(xué)習(xí)，更重要的是去鞏固，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。而《考研真相》的“文章逐句精講”剛好是每句的大綱重點(diǎn)詞匯注釋并通過【句子圖解】或【句子講解】形式呈現(xiàn)每句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
2）借助真題文章講解、徹底吃透真題。
1）完成一套試題。
。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃表之強(qiáng)化階段——6月至10月
鑒于是強(qiáng)化階段，每天的英語(yǔ)復(fù)習(xí)調(diào)整至3個(gè)小時(shí)。
——寫作積累。而長(zhǎng)難句的理解，不僅取決于詞匯量，語(yǔ)法同樣至關(guān)重要。但是，若想著“將大綱詞匯分成單元，每天將幾個(gè)單元記一遍，多少天全部背完，考研大綱詞匯就會(huì)全面掌握”，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因此我的基礎(chǔ)階段就著重于這三個(gè)方面——詞匯、語(yǔ)法與寫作。下面我將自己一年的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃表整理出來，供大家參考。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。這期間付出努力是不可少的，但我特別要強(qiáng)調(diào)的是復(fù)習(xí)計(jì)劃。英語(yǔ)最基礎(chǔ)的應(yīng)為詞匯與語(yǔ)法，且考慮到寫作在考研真題中占分較大，底子薄的我決定早準(zhǔn)備。
詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，詞匯記憶是攻克考研英語(yǔ)的前提，必須做好規(guī)劃。
提起考研閱讀中的長(zhǎng)難句，考研的人應(yīng)該都不會(huì)感到陌生。
具體而言，最開始復(fù)習(xí)重在掌握所有核心語(yǔ)法知識(shí)，雖然五大句型、主從復(fù)合句等語(yǔ)法知識(shí)我們?cè)诔醺咧卸紝W(xué)過，但為了之后更好地分析長(zhǎng)難句，故需借用語(yǔ)法書，系統(tǒng)地將所有核心語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行梳理。后來發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)月的積累確實(shí)很有效果，之后進(jìn)行寫作時(shí)就會(huì)有思路，同時(shí)寫作中的語(yǔ)言表達(dá)問題也解決了。在這一階段，我仍然是采用基礎(chǔ)階段的方法去記憶詞匯，而且已掌握的詞匯不斷在用鉛筆劃掉，詞匯記憶量減少，每天的詞匯記憶時(shí)間已輕松縮短至半個(gè)小時(shí)。真題復(fù)習(xí)資料選用的是具有文章逐詞逐句講解的《考研真相》。寫作的提高不會(huì)立竿見影，但會(huì)在長(zhǎng)期積累與練習(xí)中得到提高。具體來談，完成一套試題，不是立刻對(duì)答案，而是重讀文章，逐句進(jìn)行突破，包括句中的單詞、句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等。吃透真題之后，再進(jìn)行答案的對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)會(huì)很輕松地明白自己答錯(cuò)的原因，再結(jié)合書中的答案解析進(jìn)行總結(jié)答錯(cuò)的題型和原因。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1