20xx整理幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁。
以合作研究，指導(dǎo)家庭德育 推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫忙家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來，個(gè)性是加強(qiáng)家庭道德教育、幫忙家長(zhǎng)樹立“以德育兒，為國(guó)教子”觀念。
以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展 教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用用心肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為能夠做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法、群眾討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的，為什么對(duì)，哪些做法是不對(duì)的，為什么不對(duì)，從小事入手，從成人做起。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還。
未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西。
會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。
培養(yǎng)幼兒遵守群眾活動(dòng)的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。
二、幼兒愛群眾教育 群眾是由個(gè)人組成的，但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽。
培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。整理幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃 幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃總結(jié)
幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃 一、對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)教育 愛國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了構(gòu)成良好的愛國(guó)主義思想品德，務(wù)必從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)主義情感。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。我們的國(guó)家很大，人口很多。明白北京有******、******廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。
對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育，教育幼兒愛不同的國(guó)家，不同種族的人民和小朋友。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品。并愛護(hù)比自己年幼的同伴，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。
對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，明白有禮貌是好孩子。
遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。教育幼兒說真話，不說假
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