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20xx小學(xué)教導(dǎo)主任春季學(xué)期個人工作計劃-全文預(yù)覽

2024-11-20 03:06 上一頁面

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【正文】 新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
  加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理,教導(dǎo)處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。
  (五)檢測考評:務(wù)實創(chuàng)新、追求質(zhì)量
  完善教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則,更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用。
  多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,對青年教師的培養(yǎng),通過教師講壇、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動,促進(jìn)青年教師迅速成長。加強(qiáng)體育鍛煉,提高達(dá)標(biāo)率,努力降低近視率。
  英語教學(xué):著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中,增加學(xué)生的閱讀量,另外,通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能,將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來,努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。連續(xù)兩個學(xué)期被評為優(yōu)秀教研組的團(tuán)隊,將作為“華小十大優(yōu)秀團(tuán)隊”的候選團(tuán)隊。
  加強(qiáng)教研課活動的管理:說課、上課、評課,聽課教師圍繞“三個一”進(jìn)行評議,即“展示一處亮點、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改進(jìn)”。對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決。每雙周根據(jù)研訓(xùn)中心規(guī)定的時間進(jìn)行備課組活動,備課組活動主要以集體備課的形式為主,重在解決教學(xué)中的實際問題。
  抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管校長匯總點評制度,養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,強(qiáng)化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。嚴(yán)格課程管理,做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,堅持不占不讓。
  規(guī)范教研組(備課組)活動流程,提高教研組(備課組)活動的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,繼續(xù)做好“預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計”和“紙筆訓(xùn)練設(shè)計”的研究。
  【篇二】
  一、指導(dǎo)思想:
  根據(jù)市教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作。
  、縣電子化學(xué)籍的管理要求,進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。
  
  抓實過程管理是提高教研活動效果的基礎(chǔ),教導(dǎo)處從去年開始狠抓教研過程管理,對教師的參與率進(jìn)行管理,對教師的教學(xué)研討進(jìn)行過程管理,全體行政人員分成四組參與到聽課和評課的全過程中去,以引起參與教師的重視。
  (3)校際交流課。
  (2)專題教研課。
  。
  (二)強(qiáng)抓教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)
  為了積極調(diào)動全體教師的工作熱情和主人翁意識,提高教學(xué)點教學(xué)質(zhì)量,逐步打造一支具有較高凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊伍,本學(xué)期我們要繼續(xù)做好以下這些事情:
  。對學(xué)困生應(yīng)采取面批、面教或個別輔導(dǎo),教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學(xué)生充滿信心,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立信心,激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。嚴(yán)格控制作業(yè)量,自覺執(zhí)行教育部擬出臺的《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定(征求意見稿)》的規(guī)定,小學(xué)盡量不留書面家庭作業(yè),可布置一些適合小學(xué)生特點的體驗式作業(yè)。
  。
  進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)青年骨干教師,努力造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
  二、德育工作:
  貫徹黨和國家的思想、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲、政策、結(jié)合地方的實際,融德育工作于教學(xué)實踐中,日常生活中。
  強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識,在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控。繼續(xù)落實巡課制度,加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查。
  。教師要制定幫扶計劃,定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,并認(rèn)真記錄對學(xué)困生幫扶的過程和效果。堅持教學(xué)常規(guī)檢查的高標(biāo)準(zhǔn)要求,繼續(xù)
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