20xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃二年級（4）班-全文預(yù)覽
【正文】 極，聲音響亮，說完整的話者獎勵個人。
?。?）、早上來校快速交作業(yè)，然后兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀。上課發(fā)言積極，聲音響亮者獎勵個人。
?。?）、排隊(duì)上下樓梯，每隊(duì)小隊(duì)長負(fù)責(zé)。
?。?）、經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)章制度。及時表揚(yáng)
注重賞識
?。?）、懂得尊重、理解、寬容。
?。?）、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。對學(xué)習(xí)——認(rèn)認(rèn)真真
行為習(xí)慣目標(biāo)
?。?）、上課認(rèn)真聽講。
班訓(xùn)“小學(xué)生守則”來規(guī)范學(xué)生的行為。教育是心靈的藝術(shù)，教育是人本教育，抓住學(xué)生的心靈，教育就成功了一半。其中有四位學(xué)生因父母工作忙，很少有時間和他們一起學(xué)習(xí)交流，出現(xiàn)的問題比較多。其中有8位是維族，3位回族，1位錫箔族，一位俄羅斯族，是個多民族的集體。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。鮑暉
一、班級概況
我班現(xiàn)在共有68人，男生33人，女生35人。也有一些孩子上課聽講不專心，做小動作，拿書，記作業(yè)動作慢。
二、管理目標(biāo)
亞斯貝爾說過：“教育本身就意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。理解、尊重學(xué)生，堅(jiān)持用努力建立學(xué)生、家長、教師之間和諧的關(guān)系，把思想教育和知識傳授緊密結(jié)合，讓學(xué)生快樂、健康的學(xué)習(xí)、生活
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