20xx學(xué)前班下期班主任工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。
。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊，這樣比較安全。所以有許多孩子在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。
，優(yōu)化班級(jí)一日生活。
二、班級(jí)工作目標(biāo)：
，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童44人，有14人是原大二班升上來(lái)的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來(lái)的孩子，所以班級(jí)孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。
結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩?、健康、科學(xué)化教育，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。部分孩子依賴性較強(qiáng)，自制力較差，不能在短時(shí)間內(nèi)專心做簡(jiǎn)單的事情。
：多數(shù)孩子比較活潑，不認(rèn)生。
?。簩?duì)身邊的自然物感興趣，在很多情況下會(huì)有順序的觀察他們的主要特征。季節(jié)變化，還不太懂得自行增減衣服(或告訴老師)。
?。憾鄶?shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的孩子不會(huì)握筆，有的孩子寫字時(shí)不時(shí)寫倒筆畫(筆畫筆順顛倒)就是姿勢(shì)不正確等。
經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育。
做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。
。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。
⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟拢粩鄬徱?、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。
幼兒傾聽習(xí)慣很差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。這學(xué)期是關(guān)鍵的半學(xué)期，孩子們馬上就要上小學(xué)了，一定要為上小學(xué)前打好底，讓他們知道什么是上課，上課時(shí)應(yīng)該怎樣做。學(xué)前班下期班主任工作計(jì)劃 學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)入到第二學(xué)期，那么班主任如何制定工作計(jì)劃呢？下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于學(xué)前班班主任工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
一、這搭班的老師一定協(xié)商好，每節(jié)課都讓他們座好了，沒有說(shuō)話的、搗亂的再上課，紀(jì)律是一切習(xí)慣的保證。
幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
⑴制定“好習(xí)慣從我做起”主題活動(dòng)，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。第一，幫助小干部樹立威信。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。
對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。
細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
：孩子能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于正常
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