20xx四年級德育工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，少先隊具體抓，實行校長室——班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。
總之，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點。
三、加強法制教育工作
學校把10月份定為法制宣傳月，接受法制教育。
學校新出臺了校學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責；學校禮儀由班主任老師負責。
充分發(fā)揮值周生、班級干部值日監(jiān)督作用。
本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。
二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌
本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
加強師德師風建設(shè)
搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的班風，思想?yún)R報專題在學校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。對于學生衛(wèi)生，我更是關(guān)注。
四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。有了良好的紀律，才能使各項工作順利進行，因此從開學之初，我就狠抓班風班紀，對違紀學生給予嚴肅的批評。對學生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學生值勤，監(jiān)督、提醒違紀學生，禁止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全。平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多同學改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班風。如結(jié)合學校為地震災區(qū)開展的獻愛心捐款活動，我組織學生在班會課上談感受，讓同學們知道了“一方有難，八方支援”的道理。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：
一、全面發(fā)展，德育為首。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。本學期我擔任四（2）班的教育教學工作。班會課是德育工作的主陣地。事實證明，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、放學時間進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。
學生以學為主，學生只有學好知識，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。為了使學生參與活動的興趣持久，我進行了改革，創(chuàng)立了“超級積分卡”，讓學生在快樂積分的同時養(yǎng)成各種良好的習慣，形成了良好的班風，促進了積極的學風。今年三月以來在安徽發(fā)生了手足口病，后來宜昌也發(fā)生了多例。
總之，這學期，經(jīng)過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步。主要做了以下一些工作：
一、
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