20xx初中九年級物理教學工作總結(jié)2)-全文預覽
【正文】 6日在南陽市初中物理教學研討會上做了專題報告，受到廣大老師的歡迎并獲獎勵。主動幫助年輕教師，使我校物理成績有一全面的提高。作業(yè)及時批改，每次批改有分數(shù)和日期，鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。
履行職責方面：
在教學中應教會學生認知，注重學法指導，這也是素質(zhì)教育的’根本要求，不但要教知識，而且應教會學生如何學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育的關鍵環(huán)節(jié)。進一步深入學習、深刻領會“三個代表”重要思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質(zhì)量。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。初中九年級物理教學工作總結(jié)
初中九年級物理教學工作總結(jié)
第1篇：物理教師個人工作總結(jié) 本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學。資料共分享，我們負責傳遞知識。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方
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