20xx初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】
著名教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”
通過開展主題班會，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。部分薄弱學(xué)生個別談話。
四月：第一輪復(fù)習(xí)開始，常考?？偨Y(jié)。
，不放棄任何一個學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。科學(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。
，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時候。初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 工作計(jì)劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃一：
眾所周知，初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。
一、教學(xué)工作：
，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。
，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強(qiáng)考
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