20xx小學學?？偨Y范文-全文預覽
【正文】 組，落實安全責任制，層層簽訂安全責任書，明確職責，責任到人。
定期如開“兩會”。
五、切實做好寄宿管理，免除學校、家長的后顧之憂。
抓規(guī)范，培養(yǎng)學生自我管理能力。杜絕不安全苗頭。
三、大力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
加強領導，科學管理。
優(yōu)化學生學的過程管理。要求備課欄目齊全，做好面上文章。而教學質量的好壞，在很大程度上取決于學校的管理制度是否科學、完善。一位老師參加教學能力競賽，全校教師都來相幫，自動聚集在一起，幫助備課、聽課、評課……，大家都認為，這不是某個教師個人的事情。具體的做法是：
(1)以課題促教研。
以課題促教研，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學考試，學校在學習經費及時間上給予最大限度的支持。本學期，“縣小學語文作文教學巡回教學活動”第一站便落戶我校，鄉(xiāng)“小學作文教研課”又在我校舉行，這些活動無疑為我校教師提供就近學習的好機會，并大大提高我校的知名度，為今后的工作奠定了良好的基矗
(2)積極選送教師外出學習。
為建設一支高質量的教師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構建一個促進教師奮發(fā)學習、開拓進娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制。
一、加強了教師隊伍建設，推進課堂教學改革。
校園需要進行硬化、綠化。
制定蛋奶流程管理辦法
五、存在問題。
填寫蛋奶工程發(fā)放表。
四、蛋奶工程工作。
抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結安排工作，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。
經校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。
更換電線五十余米。并聯系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次，一年來我校以預防“手足口病”和“H1N1”流感為重點,學校還派專人去防疫站學習，做好學校的預防工作。
安全課及活動宣傳的開展
每學期召開安全例會，進行安全培訓。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
(二)、明確分工，夯實責任。
三、安全工作
(一)、建立健全安全工作機制?！稊祵W興趣教學》的研究反應也不錯，他們認為興趣就是動力，有動力才會促進步。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現出一批優(yōu)秀的教學能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。組織進行了語文組、數學組的課堂競賽活動。學科教師參加各類培訓9人次，專業(yè)培訓兩人次。
提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。
教學為中心、管理是根本。
首先從常規(guī)教學抓起。
感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。周二、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次。
加強教師師德的考評，學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。學校一直把 “值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。小學學?？偨Y范文 建立校工讀書室,是提高工勤人員自身素質的有效途徑,很有必要。資料共分享，我們負責傳遞知識。
小學學校工作總結篇一 一年來，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，現就一年來我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作
學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。同時，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關愛，實現德育教育多渠道并施。
開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，
堅持日檢查周評比工作。
以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng)。同時，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。
二、教學工作
(一)、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
(二)、教研教改持續(xù)
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