【正文】 主題方面，加強對開展主題活動前的準備工作及與家長配合收集資料的工作，在設計活動中考到科學因素及抓住幼兒興趣點，延續(xù)ji發(fā)幼兒探索求知的欲望,2. 在具體教學活動中關注每位幼兒的學習狀態(tài),掌握好每一個幼兒的學習態(tài)度,做好個體差異教育，爭取班級的整體水平有較大的突破. 采取”著重教學”方式，提高幼兒語言表達能力。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。本學期我們會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。（二）弱勢因素分析：我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。好奇心強，樂于表現(xiàn)。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。本學期我們會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。 做好幼兒發(fā)展評優(yōu)，填寫匯報單展示幼兒個人發(fā)展檔案。做好園慶準備活動和常規(guī)教育教學活動五月份：主題教育：我身邊的科學 保護環(huán)境 品德教育：熱愛科學工作中心：園慶慶典活動。 做好各類興趣班開學編班。四、每月常規(guī)工作安排：四．月工作重點。, 開展迎奧運，做好文明小天使活動。（二）弱勢因素分析：我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。好奇心強，樂于表現(xiàn)。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。本學期我們會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。使我們的工作增加了透明度，家長更加認識、支持我們的工作。，在了解家庭教育狀況基礎上，有針對性地對宣傳科學育兒知識，介紹或傳授具體保教方法，通過家長工作，最大限度地調(diào)動積極因素，抑制消極因素，幫助家長創(chuàng)設良好的環(huán)境和氛圍。每周檢查幼兒的手指 ，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。四、衛(wèi)生保健工作做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。2 、開設形體訓練和武術小組合表演。遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。逐步學會理解圖片表示的事件順序。開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、平衡木，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。每周一張貼好一周教學計劃，預先備好課，課前做好教學工具準備。二、教學工作目標老師之間互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。，愿意在集體面前講話和念兒歌。孩子多，家長也多，各自的要求想法也有很多分支。＂用愛心將孩子的心留下＂。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！七、自身素質(zhì)的提高：不斷挑戰(zhàn)自我。合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。四、安全工作教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護能力。加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。在教學中處理好師幼的關系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。要積極參加公開課，多看對業(yè)務有幫助的書籍。二、教育教學工作在教學中，為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學實踐中。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。謝謝！上學期幼兒園中班教師個人工作計劃【四】在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。多反思，結合自己班幼兒情況，實施收效好的教學方法，多到平行班級走走、看看、聽聽取長補短，促進幼兒發(fā)展。 做好幼兒離園工作。十二月份 參加幼兒園的合唱節(jié)活動。學習新編集體舞。 增強幼兒對體育活動的興趣，鼓勵幼兒積極參加各種體育運動 。 繼續(xù)建立和進一步完善《幼兒個人檔案》，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束后進行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。 堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。 讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學、藝術特長，做好特色教育。重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。二、指導思想以鄧小平理論和＂三個代表＂思想為指導，認真學習黨的十六大重要精神。每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環(huán)境（空氣的流通等），其次，升入中班家長普遍關心孩子在數(shù)字、語言、美術等方面的教學?；顒幼灾餍暂^強。（3）利用接送孩子的機會，了解家長對老師、對孩子的要求，并及時給予答復。（4）認識1—10的數(shù)字，理解其實際意義、會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。教育工作：培養(yǎng)幼兒在計算、語言、認知等方面發(fā)展，重點在計算、語言方面、為以后打下基礎。措施：（1）對幼兒進行班級衛(wèi)生與值日生的安排。有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范，初步學習控制自己的情緒和不良行為。能借助各類器械進行活動，在活動中初步嘗試和創(chuàng)造新的內(nèi)容和玩法。同時我們還發(fā)現(xiàn)，隨著孩子的年齡增長，家長對孩子的學習越來越關注，他們在關心孩子在幼兒園學習生活的同時，還希望了解一些科學育兒的知識，以及培養(yǎng)孩子良好行為習慣和品格的方法。物歸原處的習慣還不夠好，看見玩具在地上不會主動撿起來。如：每天都能高高興興的來園；會在成人幫助下愉快的進餐，穿衣、褲、鞋；會整理自己的玩具；會簡單的與同伴交往；會聽成人的口令做事。原小班升上來的孩子，在通過的幼兒園生活，基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動，在各方面都取得了許多進步。同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想，平時活動中，有時還會出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。2 .家長情況：通過一年的家園聯(lián)系，與家長的接觸和了解，教師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關系。二、學期工作目標：初步學習正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，初步對自己能做的事表現(xiàn)出自信。引導幼兒同伴之間要友好相處、互相關心、互相幫助。樂意親近自然，學習用簡單的觀察方法。三、教育工作及措施：保育工作：培養(yǎng)幼兒生活有規(guī)律，形成良好的進餐、整理物品等習慣，形成基本的生活自理能力，保持班級的衛(wèi)生。（4）對幼兒進行安全與自我保護意識的培養(yǎng)。（3）教育幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活中、周圍環(huán)境中的數(shù)量關系，產(chǎn)生探索的興趣。（2）和家長保持聯(lián)系，取得家長們對老師，對幼兒園的信任。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學習習慣較好，積極參與藝術活動，對音樂美術有濃厚興趣，音樂感受力較強，具有美術的創(chuàng)新力，樂于參加體育活動，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子。家長方面：多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，家長委員發(fā)揮了重要的作用。與幼兒關系融洽，對每個幼兒的特點有較深的了解，對課程的設計和組織富有經(jīng)驗，善于對個別幼兒進行有針對性的教育，擅長中班的教學工作。三、工作目標及具體措施班級管理樹立＂安全第一＂思想，及時