20xx高二英語教師的工作總結(jié)優(yōu)秀版-全文預覽
【正文】 方面都能得到鍛煉。在課堂上，我都會盡量地留一些時間讓學生做一些練習。我們今后面臨的高考壓力很大，因此我們有必要提前做好準備。我的培優(yōu)工作主要是針對語法，這也是原于學生的語法基礎(chǔ)相對薄弱。
關(guān)注考試，落實培優(yōu)工作。部分學生出現(xiàn)了厭學心理或者有放棄的傾向。
二、 致力于教學研究，爭創(chuàng)教學成果
在本學期的教學工作中，我總結(jié)了前一年的工作經(jīng)驗，從中獲取信息，揚長避短，改進工作方法。
一、 堅持政治學習，提高個人政治修養(yǎng)
作為新時代的青年教師，我們有必要堅持學習，堅持黨的領(lǐng)導，以堅定的理念來提高自我，與時俱進，貫徹科學發(fā)展觀。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
4. 及時的測試反饋。所以在工作過程中，我把握住學生的這一特點，隔三差五就對他們進行一次思想教育，給他們打氣，為他們解決問題，從思想和生活上給予幫助，讓他們對老師產(chǎn)生信賴感，從而在學習和生活中愿意克服困難，提高自己。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。為此，我制定了具體的計劃和目標。從而在自己的動手動腦過程中形成能力。
課堂是學生獲取知識和方法的陣地，是學生提高自我學習能力的場所。在備課時我從學生的實際出發(fā)，立足學生的現(xiàn)實，精心尋找突破口，設(shè)計出不同層次的教學內(nèi)容，想方設(shè)法使每一位同學都能參與到我的課堂教學中來，讓他們在每堂課上都有所得。本著讓每一位學生盡量受益，在我為自己制定的學初的教學思想和研究方向的指導下，我重點從以下幾個方面進行了嘗試。這是本學期比較成功的教學嘗試。
六、詞匯教學
根據(jù)教體局教研員的總體部署，我們在學期初進行集中詞匯教學，具體是：利用一個月的時間集中背誦單詞表上的詞匯，詞匯內(nèi)容包括：所有漢語意思，詞性，會讀，會音標。單元檢測上的經(jīng)過我精選的題，要求大家認真去完成并及時講評。首先善于幫助他們找到自己的優(yōu)點，先把自信心樹立起來。并且多向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論如何講好某一節(jié)課，如何向?qū)W生呈現(xiàn)某一知識點等教學問題。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，才能增強教學效果。所以，我每天都盡量使自己有充足的精神，這樣，授課就事半功倍。因此課前我認真?zhèn)浣滩?，備學生，教學內(nèi)容分出重點與難點，掌握知識的邏輯，構(gòu)建知識的框架。
這學期以來，在教學工作中，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時反思，使教學工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。在本學期我們完成了8兩個模塊的教學任務(wù)。即教會學生發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法。即讓學生體會到成功學習的快感。
把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。
創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。一學期終于結(jié)束了，下面簡單地回顧一下開學以來所做的一些英語教學工作。
高二英語教師的工作總結(jié)優(yōu)秀版1
上屆高三學生畢業(yè)后，按照領(lǐng)導的安排，我到了高二x級部英語組工作。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。下面是范文網(wǎng)小編為您精心整理的高二英語教師的工作總結(jié)優(yōu)秀版。唯恐哪項工作做的不能讓領(lǐng)導滿意，對不起學生。
鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。
尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。
三
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