【正文】 校支部于6月19日組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，支部常林書記帶頭講黨課，詮釋“三嚴(yán)三實”的現(xiàn)實意義、科學(xué)內(nèi)涵、基本要求；再次組織觀看《以案說法，反腐倡廉》警示教育片，并鼓勵教職工利用空余時間進行自學(xué)（集中學(xué)習(xí)時間達到2天，自學(xué)時間達到7天），要求認(rèn)真撰寫讀書筆記、心得體會。動員會上，常林書記結(jié)合我校實際，重點講了三點意見：一是統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展“三嚴(yán)三實”專題教育的重要意義；二是深刻理解，準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實”的豐富內(nèi)涵；三是突出重點，全力推動“三嚴(yán)三實”專題教育有序開展；四是加強領(lǐng)導(dǎo)，確保“三嚴(yán)三實”專題教育取得實效。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組第一次會議審定通過的《渠縣宋家鄉(xiāng)中心學(xué)校深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案》、支部常林書記的動員講話稿為開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育工作奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下。謀事要實，就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。只有堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，才能嚴(yán)以用權(quán)。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺乏耐心的根本原因。平時只滿足于讀書、看報，研究專業(yè)少，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，未能把工作做實、做深、做細(xì)，滿足于過得去。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。只要有“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的態(tài)度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。公與廉，是嚴(yán)于律己、嚴(yán)以修身的效果；慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。做人要實，就要誠字當(dāng)頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。習(xí)總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的講話振聾發(fā)聵，使我意識到自己存在那么多不足。我覺得只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，才能嚴(yán)以修身。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。遵循“三嚴(yán)三實”，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實現(xiàn)“為民、務(wù)實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要?！皣?yán)”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的干勁。謀事要實，就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉，才能嚴(yán)以律己。一、作風(fēng)不實，自身修養(yǎng)有待提高，平時工作中抱著得過且過的心態(tài)，不能嚴(yán)格要求自己。修身，才能凈化升華思想認(rèn)識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。第三篇:《三嚴(yán)三實對照自查報告》“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，習(xí)近平總書記對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的這一新要求，是加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。做人要實，就要誠字當(dāng)頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。習(xí)總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的講話振聾發(fā)聵，使我意識到自己存在那么多不足。只有三嚴(yán)三實對照自查報告新編3篇。結(jié)合自身情況，自身存在以下一些問題?！叭龂?yán)”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。勤于自修、謹(jǐn)慎干事，模范執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。說話講原則，言出有依據(jù)。市縣xx隊是第二批教育實踐活動的主體，市縣xx隊的教育實踐活動能否取得實效，關(guān)系著xx系統(tǒng)的作風(fēng)建設(shè)能否取信于民，關(guān)系到xx改革發(fā)展的各項任務(wù)能否真正落到實處”。就職責(zé)和分工而言，xxxx部門相比之下，在待遇、工作條件等方面與其他部門有差距，工作中求人、求數(shù)的事情多，有時甚至要用私人感情布置xx，要數(shù)據(jù)，因此有些人就牢騷滿腹，抱怨不斷，工作中就應(yīng)付了事。長期以來，久坐機關(guān)的少數(shù)干部逐漸養(yǎng)成了不思進取、作風(fēng)懶散，甚至出現(xiàn)上班時間網(wǎng)游、網(wǎng)購等不良現(xiàn)象，他們認(rèn)為在機關(guān)官帽等的久自然有，多年的媳婦會熬成婆。的不正之風(fēng)問題，注重解決關(guān)系群眾切身利益的實際問題，切實解決聯(lián)系群眾和服務(wù)xx對象的現(xiàn)實問題，這五個問題，要我們查找，要我們思考，更要我們以實際行動來整改?！叭龂?yán)三實”是為政之要?！叭龑崱笔菍h員干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實要求。只有堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，才能嚴(yán)以用權(quán)。結(jié)合自身情況，自身存在以下一些問題?！叭龂?yán)”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。遵循“三嚴(yán)三實”，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實現(xiàn)“為民、務(wù)實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。我覺得只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，才能嚴(yán)以修身。習(xí)總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的講話振聾發(fā)聵，使我意識到自己存在那么多不足。做人要實，就要誠字當(dāng)頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。篇2：按照中央部署及國家局和江西xx總隊的要求，第二批教育實踐活動的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，結(jié)合市縣隊實際，就是重點解決“六種傾向”問題，著力解決“四風(fēng)問題”，認(rèn)真解決發(fā)生在干部群眾身邊三嚴(yán)三實對照自查報告新編3篇。從“不做不錯”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁o功便是過”。從“自怨自艾”轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸谜湎А?。今?月，國家xx局紀(jì)檢組長高建華在全國xx系統(tǒng)警示教育視頻會上的講話中強調(diào)，“發(fā)生在我們身邊的這些案件告誡我們，xx系統(tǒng)一樣會發(fā)生違紀(jì)違規(guī)問題……從已經(jīng)發(fā)生的案例來看，很多發(fā)生在市縣xx隊的領(lǐng)導(dǎo)干部身上。慎言。慎行。做為教師，更應(yīng)遵從這一要求。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣