“幼兒園托班計劃-四”幼兒園工作計劃與“幼兒園教學工作計劃五則”幼兒園工作計劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過語言、繪畫、舞蹈等形式表達對美的感受。本學期，我們將指引幼兒認識空氣、陽光、水等，通過看故事等懂得人類、動物、植物的關(guān)系，通過觀看社會環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護的重要性覺以外的感到途徑探索事物如：觸覺、味覺、嗅覺。三、具體方法通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動，應(yīng)用合適的指引來滿足幼兒的好奇心。綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點，并進行物體的簡單分類；學習應(yīng)用簡單的工具進行測量，并能與他人溝通觀看結(jié)果。發(fā)展幼兒的好奇心，引導幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，愿意參加制作活動。幫助幼兒學會按照指定的標準，對物體進行簡單的分類。一、目標幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動、植物及沙石、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗，了解不同環(huán)境中個別動、植物的形態(tài)特征和生活習性。所以本學期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平,也為其他教學活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,。這也為我們中班組的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學習,甚至無法正常生活。健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎(chǔ)。這樣不但能確保物品不被丟失、不被損壞，還能促進生活習慣的養(yǎng)成。家園共育：面對新學期新制度的實施，自己要加把勁做好家園共育這方面的工作?！彼裕覀儾坏層變簳f、會背，還要會運用，將我們所涉及的禮儀運用到生活中，從而養(yǎng)成一種習慣。結(jié)合新教程TPR教學，讓自己的課堂真正的動起來，盡量為幼兒營造一種英語情景學習的氛圍，同時對于個別差的幼兒要經(jīng)常與家長做好溝通，不斷尋找更好的方法去幫助幼兒進步。衛(wèi)生：加強幼兒的個人衛(wèi)生，尤其是衣服及指甲的干凈整潔。在安全方面首先要加強對幼兒日常安全常識的教育，通過卡通畫或親身體驗來悟出一些事情（如：推、擠現(xiàn)象）帶來的危險。適時召開家長會，促進師長間的交流，以提高班級的凝聚力，讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師，取長補短，更好地進行教育幼兒的工作。教師還應(yīng)多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍，以提高對教學的認識，使課堂更加豐富多彩，使幼兒不斷得到一些新的進步。密切關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙，同家長密切配合，共同促進幼兒健康發(fā)展。樂意與人交往，學習互助、分享，有同情心。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞、敲打會發(fā)生的器具。并產(chǎn)生愉悅的情緒。知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。能夠跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲?？茖W領(lǐng)域：在成人引導下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。學習普通話，樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。其思想以教師的親和力為核心?！坝變簣@托班計劃 四”幼兒園工作計劃與“幼兒園教學工作計劃五則”幼兒園工作計劃匯編第 16 頁 共 16 頁“幼兒園托班計劃 四”幼兒園工作計劃本學期工作目標：一總目標：根據(jù)20XX年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》以下簡稱綱要，我們制定了一系列具體的實踐目標。即一種民主平等的思想。能聽懂簡單的語言指
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